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교육과정 개발 시 학습자의 상황을 고려하여 진입단계에서 충분한 교육이 이루어져야 한다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 및 출처
김정숙(1992). “한국어 교육 과정과 교과서 연구.”, 고려대학교 대학원 박사학위 논문.
김중섭(2011). “국제통용 한국
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교육의 실시 면에서는 73.7%가 실시하고 있는 것으로 높게 나타났다. 이는 지체부자유 특수학교에 재학하고 있는 학생들이 중증, 중복화 되고 있음에 따라 재택(순회)교육의 중요성이 커졌음을 반영하고 있다. 본 연구 조사 결과 재택(순회)교
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한문과 교육의 교과서
3. 교과서 심의제도와 한문교과서
3-1. 교과서 심의와 한문교과서
3-2. 교과서 정책의 문제
4. `한문교과서`의 `한문교육용 기초한자 1,800자`
4-1. `1,800자`와 한문교과서 내용
4-2. 성취기준 규정으로의 전환이 필요한 `
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교육에 접목시키는 것이 어렵다는 것을 알 수 있었다. 이를 위해서는 문학과 관련된 부분을 학습하는 것이 적절하며, 이를 효과적으로 접목시키는 것은 더욱 연구되어야 할 대상이라고 할 수 있을 것이다.
7. 참고문헌
<단행본>
구현옥 (200
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교육 훈련정책연구』, 한국직업능력개발연구원, 1998.
이병희,「청년실업과 경력형성」,『산업관계연구, 제11권 제2호』, 2001.
강병구,「공공근로사업의 평가 및 향후 추진방향」,『한국노동연구원 노동시장평가센터 이슈보고서 2001-1』, 2001.
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연구, 한신문화사
남영신(1987) - 우리말 분류사전, 한강문화사
이종덕(1997) - 학교 문법 교육의 방향, 한글사랑 봄호
제프리 샘슨저, 신상순 번역(2002) - 세계의 문자체계, 한국문화사
한글학회(1992) - 우리말 큰사전, 어문각 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한
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연구」, 관동대학교 교육대학원, 1996.
2. 이상준, 「연암소설 등장인물의 성격과 현실인식에 관한 연구」, 관동대학교 교육대학원, 1994.
3. 이상옥, 「허생전 연구」, 상남대학교 교육대학원, 1989.
4. 허직, 「연암 박지원과 허생전 考」, 한국장
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연구>, 숙명여자대학교 교육대학원 역사교육전공 석사학위 논문
유 훈, 「독립신문」에 나타난 '언론 자유' 개념의 성격에 관한 연구, 고려 대학교 신방과
석사 학위 논문
김영희, 「독립신문」 발행주체의 언론사상, 언론과 사회 통권 제
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찾아가는가?, 중앙대학교 사횝고지학과 박사학위 논문, 이현주, 2012 http://www.riss.kr/link?id=T12683804&outLink=K <목차>
1. 서론
2. 본론
가. 대인관계 형성 기술 중요성
나. 원조 관계의 기본원칙
다. 현장에서의 경험
3. 결론
4. 참고문헌
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연구가 전혀 이루어지지 않고 있다. 이에 비해 우리와 비슷하게 한자로 된 역사기록이 대종을 이루는 일본 학계에서 최근에 발표된 연구성과는 우리에게 많은 시사점을 준다. 이러한 연구성과는 한문역사기록의 한자배열이나 시대정보를 그
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