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연구 보고서
강금순(1998), NIE를 통한 프로그램 구안·적용이 언어능력 신장에 미치는 효과, 한국 교원단체총연합회 현장교육연구논문
김미경(1999), 신문활용학습을 통한 국어과 학습 지도 방안 연구, 진주교대 석사학위 논문
김현정(1994), 읽기
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연구
김준영, 향가문학, 형설 출판사, 1982
김경수, 처용은 누구인가, 서울 역락, 2005
김경수, 처용설화와 처용가 연구, 한국한자한문교육학회, 2006
이근표, 처용설화연구, 서울대 대학원 석사논문, 1989
최철, 향가의 문학적 해석, 1990
황패강, 향
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중요성. 아동발달연구, 23(2), 115-133.
김은희 (2020). 아동 발달 이론과 보육 실천. 교육학논총, 15(3), 201-225.
박소현 (2018). 다문화 가정 아동의 보육과정에서의 어려움과 해결 방안. 다문화교육연구, 10(1), 89-102.
최수정 (2021). 유아 교육과정의 변화
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교육을 수행하는 데 있어 기본적인 지침이 될 수 있으며, 이를 통해 교사는 아동의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 교육적 환경을 조성할 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
이지영. (2020). \"아동미술교사의 역할과 중요성에 대한 연구.\" 한국미술
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중요성\", 한국가정학회지, 2020.
박민수, \"경제적 어려움과 가정 불안정의 상관관계\", 사회복지연구, 2019.
이은영, \"가족 의사소통의 중요성과 개선 방안\", 가정교육학연구, 2018.
장하준, \"사회적 스트레스와 가족 건강\", 심리학연구, 2017.
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한자병용(국한문혼용)의 필요성
1. 생활언어의 혼란
2. 전문언어 사용의 위축
3. 동아시아 국가간 교류에 따른 필요성
1) 경제적 교류, 인적 교류
2) 문화적 교류의 요구
Ⅲ. 한자병용(국한문혼용)의 쟁점
Ⅳ. 한자병
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지도 방법 연구
4.제7차 교육과정에 의한 고등학교 한문 교과서의 문제점
5.제7차 교육과정에 따른 한문 교과서에서의 문학교육
6.한문과 문학교육의 평가
7.인터넷을 통한 한문과 문학 교육
8.한문과에서의 문학교육과 한자학
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Ⅰ. 한자의 구조
Ⅱ. 한자의 의미자질
Ⅲ. 한자와 한자음
Ⅳ. 한자음(한자의 음)의 특징
Ⅴ. 한자음(한자의 음)의 연구
Ⅵ. 한자음(한자의 음)의 표기
참고문헌
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교육적 효과를 최대화할 수 있는 것이다.
참고문헌
김훈순(1995) : 신문의 교육적 활용에 관한 연구, 신문을 활용한 교육(NIE)연수자료, 이화여자대학교 연구논문집
김영희(1998) : 신문 자료의 단계적 적용을 통한 글짓기 능력 신장, 한국교총 논
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교육을 실천할 수 없다고 하는 경우이다.
참고문헌
▷ 백광호(2007), 사고구술을 통한 한문과 독해 양상 연구, 한국한자한문교육학회
▷ 서수경(2009), 상호작용 독해모형에 따른 고등학생의 영어 독해전략 사용 분석, 경북대학교
▷ 신진균(2011),
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