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시경(詩經)』)에서 나온 말이고, \'억장이 무너지다\'의 \'억장\'은 \'억장지성(億丈之城)\'이라는 한자어의 준말이다. 장(丈)이 열 자이므로 \'억장지성\'은 엄청나게 높이 쌓은 성을 말한다. 그러므로 \'억장이 무너진다\'는 \'억 장이나 되는 높
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1. 여자들의 지위 향상
2. 한글의 합리성과 대중성
3. 한자 배우기의 어려움이 있다는 것은 주지하여 자일이다
4. 정보화 시대에 가장 알맞은 알파벳 문자
5. 한글의 우수성
Ⅵ. 한글전용과 한자병행론(국한문혼용, 한자병용)
참고문헌
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한자어의 음운론적 고찰, 국어학 29, 국어학회, 1997
국립국어연구원·허성도, 한자의미론서설, 성곡논총, 제27집 1권, 서울 : 성곡학술재단, 1996
유지기, 한자문화학간론, 귀주인민출판사, 1994
아츠지 데츠지, 한자의 역사, 학민사
이용주, 한국
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cao 報告 보고(보고, 보고하다) / mt bao 密報 밀보(밀고하다)
bo
바어
보
保 지킬 보
bo him 保險 보험 / bo đm 保擔 보담(담보, 담보하다, 보증하다)
bo
바어
보
寶 보배 보
bo vt 寶物 보물
bnh
벤
병
病 병 병
bnh vin 病院 병원 / tt bnh 疾病 질병
bit
비
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한자의 역사에 대하여 간단하게 살펴보겠다.
2. 한자의 기원과 자형（字形）의 변천역사
(1) 갑골문자 이전의 原文字
지금까지 한자의 시조는 갑골문자까지만 소급되는 것으로 믿어 왔는데 특히 50년대 이후 문화 유적의 발굴로 고고학의 연
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한자어
Ⅴ. 번역과 번역학
Ⅵ. 번역과 평역삼국지번역
Ⅶ. 번역과 성서번역
Ⅷ. 번역과 일본한국번역 비교
1. 徹の部屋のドアに貼紙がはられた。
1) 범
2) 홍
2. 陽子のことばに啓造は胸をつかれた。
1) 범
2) 홍
3. お前は殺人犯の
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시 형태가 점수에 반영될 개연성이 큰 단점이 있다.
(2) 포트폴리오 평가 방식은 ‘소수’의 학습자를 ‘과정’ 중심으로 평가하는데 적합하지만 다수의 학습자를 평가하기는 어렵다. (반대 예: 매년 1회 시행되는 한국어 능력 시험)
4.3 쓰기
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한국(정자)인
‘靑’을수록하였습니다.
- ‘()’한자는 는 중국이나 일본에서는 ‘’이 쓰입니다. ‘’지원되지않을 경우 한국식 표기인
‘()’수록하였습니다.
* 참 고
更(고칠 경/다시 갱) - 更新(경신), 更新(갱신)
樂(즐거울 락/풍류 악/좋을
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펜글씨연습 교본,한자 펜글씨 교본,한문펜글씨교본,한문쓰기연습장,한자쓰기연습교본
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능력 시험 읽기 평가의 내용 분석 및 개선 방안」, 인하대학교 석사학위 논문.
김나현(2019), 「한국 대학생들의 영어 읽기 전략 사용 양상」, 한국교원대학교 대학원, 석사학위 논문.
김중섭(2015), 한국어 기능 교육: 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기
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