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교육연구소.
배향란(1994). 「쓰기의 총체적 평가 방법 연구」. 한국교원대 석사 학위 논문.
백순근 외(1996). 「수행평가의 이론과 실제」. 국립교육평가원.
백순근(1997). \"논술 능력에 대한 경험적 분석-제3회 전국 중·고등학생 논술 경시대회
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한자
1. 개화기 한국에서 새로이 만든 번역 한자어
2. 일본이나 중국에서 만들어진 번역 한자어로 개화기 이전의 한국에서는 전혀 사용된 적이 없는 한자어
1) 火輪(船)
2) 時間
3) 國旗
4) 運動(?)
3. 일본이나 중국에서 만들어진 번역 한자어
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한자숙어
1. 일엽편주(一葉片舟)
2. 일의대수(一衣帶水)
3. 일일삼추(一日三秋)
4. 일장춘몽(一場春夢)
5. 일조일석(一朝一夕)
6. 일진광풍(一陳狂風)
7. 일취월장(日就月將)
8. 일패도지(一敗塗地)
9. 일필휘지(一筆揮之)
10. 일확천금(一攫千
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교육을 위한 교육과정 내용구성 연구」성신여자대학교 교육대학원 논문 1. 사회복지의 한자 영어의 뜻
1) 사회복지의 한자 뜻
2) 사회복지의 영어 뜻
2. 국내외 학자들이 정의한 개념
1) 국내 학자들이 정의한 개념
2) 해외 학
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한자성어 교재 개발의 구성 방향 및 단원 제시, 한국외국어교육학회
신사강(2005), 인생에서 가장 소중한 교훈 12송이, 도서관옆출판사
안희웅(1995), 충 이야기, 예림당
이명준(2011), 인성 교육의 활성화, 강원도교육청
조 비테일 저, 황소연 역(200
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변동
2.3.4. 품사와 단어의 비교
2.3.4.2. 단어의 분류와 조어법
2.3.5. 한자어 비교
2.3.6. 시제 비교
2.3.7. 억양
2.3.8. 어순 비교
2.3.9. 국어의 로마자 표기법은 베트남 학습자에게 적합한가?
참고 자료
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환 | 소금 염
籍 서적 적 | 聽 들을 청 | 廳 관청 청
이을 계 | 襲 엄습할 습 | 오랑케 만
覺 깨달을 각 | 讀 읽을-독 구절-구 | 觀 볼 관
닿을 촉 | 鑑(鑒)거울 감 | 讚 기릴 찬
警 경계할 경 | 響 울릴 향 | 鬱 답답할 울r 기초한자(1800자)
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교육연구소.
최은규(2001). "고시 인증제." 제2차 한국어세계화 국제학술대회 발표문.
최은규(2001). "한국어 교사 양성제도의 실태 및 제안." 제3회 한국어교육 국제 학술회의 발표문. 서울대 국어교육연구소.
최인철(1993). "외국어 능력 검정 시험
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한자간화방안 심정위원회 결성
55.9
<한자간화방안수정초안>이 심정위원회에 제출, 심의. 결과는 798개 간화자에서 512자로, 간화편방 56개 첨가하여 <제1차이체자정리표초안> 작성
55.10.15
중국문자개혁위원회와 교육부 공동으로 <한
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한국어의 세계화 방안은 세 가지가 있다.
처음으로 해외에 진출해 있는 대기업들이나 세계적인 우리 상품의 이름을 우리말로 짓는 것이다. 해외에 진출해 있는 우리나라 대기업들의 로고에는 하나같이 영어나 한자가 쓰여 있다. 또한 세계적
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