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한국어의 세계화에 큰 몫을 할 수 있으리라 생각된다.
참고문헌
김윤진(1995) / 불문학 텍스트의 한국어번역에 관한 연구, 서울대학교
김혜영(2009) / 국어 번역 글쓰기의 연구, 고려대학교
박온자(1990) / 미국문학작품의 한국어 번역본에 관한 서
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쓰기 놀이
1) <활동 1> 운동장에서 할 때
2) <활동 2> 실내에서 할 때
3) 유의사항
6. 재미있는 독후감 쓰기
7. 아끼는 물건을 소개해요
8. 속담 전하기
9. 낱말을 찾아 주세요
10. 농촌은 도시와 달라요
11. 자연과 친구해요
Ⅹ. 재량활동 교육
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한국의 성문화연구, 문화재연구소, 1994,
한국인의 성과 미신, 이규태, 기린원, 1985
한국의 기우풍속, 배도식, 전통문화, 1986
한국의 女俗史, 김용숙, 민음사, 1990 Ⅰ. 한국의 성 숭배 사상
1. 생산의식과 여성숭배
2. 생식기 숭배
3. 성기숭
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한자교육 사례
1. 지도내용
1) <도입>
2) <전개>
3) <정리>
2. 지도상의 유의점
3. 평가 계획
Ⅴ. 재량활동(재량활동교육과정)의 성교육 사례
1. 몸의 변화와 남녀차, 개인차
1) 개인차
2) 남녀차
3) 뇌하수체 호르몬과 성선 호르몬의 작용
2
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편』- 1995. /국립국어연구원
http://www.koreanlinguistics.or.kr
-한국어학회 1. 서론
◆ 일본어의 유입 과정과 그 원인
2. 본론
◆ 우리말 속의 일본어의 분류
(1) 순일본어
(2) 일본식 한자어
(3) 일본식 외래어
(4)문법 표현
5. 결론
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한국문화 콘텐츠진흥원(2001), 「문화산업백서-음반부문」
이의주(1992), 「한국 음반산업의 경제적 특성에 관한 연구」, 석사학위논문, 서강대학교 대학원.
김휴종(1997), 「한국 음반산업연구」, 삼성경제연구소.
이창현(1996), 「초국가적 음반
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1. 영어에서 사람을 나타내는 접미사
2. 한국어에서 사람을 나타내는 접미사
1) 고유어 접미사
2) 한자어 접미사
3. 영어와 한국어에서 사람을 나타내는 접미사 공통점
4. 영어와 한국어에서 사람을 나타내는 접미사의 차이점
Ⅲ. 결론
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한국문화재 보호재단
ⅱ. 방현덕(1985), 가정교육론, 서울 : 바울서신사
ⅲ. 신영훈(2000), 우리가 정말 알아야 할 우리한옥, 현암사
ⅳ. 이은화·홍용희·조경자·엄정애(2001), 한국의 전통 아동 놀이 고찰, 유아교육연구 21권 제 1호
ⅴ. 전라남도교
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한국어의 세계화 방안은 세 가지가 있다.
처음으로 해외에 진출해 있는 대기업들이나 세계적인 우리 상품의 이름을 우리말로 짓는 것이다. 해외에 진출해 있는 우리나라 대기업들의 로고에는 하나같이 영어나 한자가 쓰여 있다. 또한 세계적
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한국의 중어중문학과의 교과과정으로 보아 현실성이 결여된 것으로 보임.
13. 'Ⅴ. 문법·문자·음운에 관한 상식이 부족할 경우 생기는 몇 가지 오류' 부분이 미완성이기 때문에 내용을 알 수는 없다. 그러나 이러한 오류 분석이 이 글의 주제
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