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가... 그날 밤 학교 주위를 걸으며, 나는 감명받기 시작했다. 심사숙고하여 나는 프로젝트에 대한 [평가]를 공부했다. 나는 아이들과 함께 관점을 공유하는 것에 놀랐다. 그들의 작업을 전시하는 데 대한 비판적 사고 능력은 놀랄만하다. 직접
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그만큼 보육시설의 중요성이 새삼 강조되는 것이다.
Ⅳ. 참고자료
- 정복희, “동화책 읽어주기 접근법이 유아의 문해능력과 창의성에 미치는 영향”, 조선대, 2008
- 안현숙, “가정의 소득 수준과 어머니의 양육행동 및 영아의 어휘력” 연세
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주양육자인 어머니는 영유아의 언어 발달에도 많은 영향을 미치게 된다. 어머니는 일상적인 상황에서 사용하는 언어와 어떤 자녀와의 상호 작용에서 사용하는 언어에 차이를 둠으로써 자녀의 언어 발달을 촉진시키고자 시도한다. 어머니가
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직접/간접)한 결과를 토대로 자세히 기록한다.
3. 대상 아동의 언어 및 문해 발달에 영향을 미쳤을 또는 현재 미치고 있는 요인들을 파악하여 자세히 기록한다.
4. 마지막으로 대상 아동의 연령에 기대되는 발달 수준과 현재 아동이 수행 수
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수집
* 조광순(1999), 문제행동의 진단: 기능분석, 제2회 이화특수교육연수회 편, 특수아 행동지도의 이론과 실제(pp43-54), 서울: 이화여자대학교 특수교육과
* 한미현·유안진(1996), 아동의 스트레스 및 사회적 지지 지각과 행동문제, 한국아동학
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