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좋은 기회였다. 발문을 통해 아이들의 생각을 끄집어 낼 수 있고 더 깊이 생각하게 도와줄 수 있다.
참고문헌
이미애,『TV동화 행복한 세상』,샘터,2002. Ⅰ. ‘효(孝)’에 대하여
Ⅱ.이야기
Ⅲ. 수업 적용 및 발문
Ⅳ. 느낀 점
참고문헌
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자료: 2012년도 조세지출 예산서
민주당, 2011. 보도자료: 민주당, 보편적 복지 재원조달 방안 발표
오건호, 2011a. “보편 복지 필요재정, 어떻게 마련할 것인가? - 복지증세와 복지주체 형성”
, 2011b. “복지 체험 앱을 깔자!”. 한겨레21. 제897호
,
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해결책
가) 정치
나) 경제
다) 교육
라) 사회와 문화
4. 정보윤리 교육
가) 정보윤리 교육이란?
나) 정보윤리 교육이 견지해야할 기본원칙
다) 정보윤리 교육의 목표 및 내용
라) 정보윤리교육의 방법론
참고문헌
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, 지식산업사, 1999.
2. 정성일 엮음, 『김기덕 : 야생 혹은 속죄양』, 행복한 책읽기, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 예술로서의 영화
2. 영화의 문화성과 사회성
3. 비평의 실제, 『빈 집』
Ⅲ. 결론
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자료 <공리주의>, <◎밀> Ⅰ. 공리주의 주제 선정 이유
Ⅱ. 공리주의 이론
1. 공리주의의 시대적 배경
2. 벤담의 공리주의
3. 밀의 공리주의
Ⅲ. 사례와 분석
1. 이집트 민주화 운동 사례 분석
2. 무상급식 논
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자료를 모아 전시한 곳. 심우장에서 10년간 전시하던 한용운 자료를 가지고 이곳으로 옮겼다. 접근성을 위해 백담사에도 박물관이 있으나 한용운 기념관이 메인이다. 진본은 남한산성 한용운기념관, 복사본은 백담사. 홍성 한용운 생가 체험
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자료조사와 발표준비도 하고 경영윤리에 대해서도 알 수 있는 계기가 되었습니다. 그리고 기업의 경영방식에 있어서 중요하고 또 한 기업을 이끌어 나가기 위해서 필요한 것들이 무엇인지에 대해서도 알게 되었습니다.
★ 20030843 홍보라
이
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이란 그 대상이 무엇이든 간에 창조적인 생각과 창의적인 재해석과 재결합을 통해 기존의 것을 보다 더 큰 가치의 새로운 것으로 만들어내는 행위를 뜻한다. 그러므로 ‘융합’은 ‘통합’이라는 용어에 비해 대상이 가진 본질적 경계를 깨
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자료원, 1993.
최재서,「리얼리즘의 심화와 확대」, <조선일보> 1936.10.31-11.7
채진홍,「박태원 소설을 보는 관점」, 『한국언어문학』29집, 1991. 1. 서론
1) 문제제기
2) 연구사 검토 및 연구방향
2. '서울'이란 공간
1) 빨래터와 이발소
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자료와 홈페이지를 참고 하여 파악한 결과 빈곤이라는 큰 주제의 틀을 벗어나지 못한 것이 보였다. 하지만 그 빈곤해 결을 위해 정부와 민간기업이 참여함으로서 얻은 성과는 효과적이었다. 앞으로 개발도상국의 발전이 기대되며 경제적, 문
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