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행정학파, 행정에 대하여 미시경제학적 접근을 시도하는 신행정경제학파 등 다양한 조류가 형성되고 있다.
그리하여 오늘날 행정학에서 다루는 연구의 범위는 실로 광범위해졌다. 초기 행정학에서는 조직론, 인사행정론, 재무행정론, 기획론
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행정부에 대해 독립
성을 가진 지위를 부여받아 자율성을 가지고 있다는 점에서 정부부처와 다르다. 독립행정위원회의 조직론적 지위와 기능은 다양하다. 보통 소관사항에 대한 평가의견 제시 각종 개선을 위한 제안(de proposition) 제재, 책임
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론이 발전* 거의 대부분의 이론을 사회과학, 즉 조직론에서 원용
* 교육목표를 설정할 때 추상적인 목표에서 구체적인 행동 목표로 진술한다.
* 교육의 목표관리가 이전에는 지식관리 중심에서 인간의
행동특성을 다루게 된다.
4.교육행정이론
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론이 발전* 거의 대부분의 이론을 사회과학, 즉 조직론에서 원용
* 교육목표를 설정할 때 추상적인 목표에서 구체적인 행동 목표로 진술한다.
* 교육의 목표관리가 이전에는 지식관리 중심에서 인간의
행동특성을 다루게 된다.
4.교육행정이론
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론과 실제”, 학지사, 2004
- 유영옥, “경영조직론”, 학문사, 2004
- 이윤식, “교육의 교육지도성 프로그램 개발”, 한국교원교육연구, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교육행정가의 개념
2. 교육행정가가 가져야 할 리더십 영역
3. 본인의 견해
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행정학의 세부 영역 중에서도 가장 대표적이고, 고전적인 분야였으나 새로운 영역으로의 분화, 타학문 분과와의 관계, 정부조직관리에의 기여 등의 면에서 그 위상의 재정립이 요청되고 있다. 또한 정부조직연구는 행정학과에서 조직론이나
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여러 조직 외적, 내적 요인의 불만들이 복합적으로 작용하여 행정조직의 구조, 제도 및 행태의 변화를 촉구하게 된 것이다.
행정조직의 구조, 제도나 행태가 변화하는 이유
교과목: 행정 조직론
담당교수:
학과:
학번:
이름:
제출일:
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행정개혁론, 박영사
김지희(1998), 행정개혁과 조직통합에 관한 연구, 고려대 석사학위논문
김태수(1998), 정부조직론, 미간행자료
김태수(1999), 정부조직론의 이론적 위상, 정부조직구조 연구, 한국행정학회 조직학연구회, 대영문화사
김종호(200
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행정학이 학문성과 실용성은 위협을 받게 될 것이다. 행정학은 정치학과 유사해지고 경영학과의 경쟁에서 이길 수 없게 된다.
3. 전문분야에 대한 연구 활성화
초창기에는 행정학이 단순히 소개되었고 곧 이어서 조직론, 인사행정, 재무행정
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조직론의 원형이 되게 한 것이다. 결국 19세기 말에 이르러 서세동점과 더불어 슈타인의 이론이 뒷받침된 5부성 중심의 정부조직이 한국과 중국의 전통적 6관제 중심의 제도적 자리를 대신하게 되었다. 다산의 경세론적 행정론이 그가 구상한
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