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지도 계획
1. 사회과 성격과 특징
2. 사회과 목표
3. 사회과 내용
4. 사회과 교수․학습방법
Ⅱ. 학생관
1. 학생 실태조사
2. 설문 내용 및 결과 분석
Ⅲ. 단원 개관
1. 단원의 개관
2. 단원의 주제별 학습 내용
3. 단원 목표
1) 지식R
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시설기준
2) 청소년수련시설의 안전기준
3) 청소년수련시설 운영기준
3. 청소년활동시설 현황
Ⅳ. 청소년활동시설의 운영실태와 개선방향
1. 청소년활동시설운영의 문제점
2. 청소년활동시설의 발전방향
*참고문헌
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개념
가. 현장실습의 기원
나. 현장실습 관련 법규
다. 현장실습의 유형
2. 학교기업을 통한 현장실습
가. 학교기업제도의 의의
나. 학교기업 사례 - Fairfax County 공립학교
3. 현장실습의 계획과 운영
가. 현장실습의 계획
나. 현
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개념
Ⅲ. 자율장학의 방법
1. 임상장학
2. 동료장학
3. 자기장학
Ⅳ. 자율장학의 분류
Ⅴ. 자율장학의 필요성
Ⅵ. 자율장학의 실태
Ⅶ. 자율장학의 문제점
1. 장학에 대한 거부와 기피현상
2. 장학에 대한 잘못된 인식과 오해
3.
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지도 실시
4) ISM Code / STCW95 협약 대비 특별점검 실시
5) 국적선 PSC 결함방지관련 교육?홍보 실시
6) 선장/기관장 등 상급 해기사에 대한 PSC 대응교육시행
Ⅴ. 국적과 외국국적동포
1. 한국에 입국하시려면
1) 방문동거 사증 발급 대상
2) 방
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개념
2. 미혼모의 특성과 발생원인
[본 론]
Ⅱ. 미혼모의 현황과 실태
1. 미혼모의 현황
Ⅲ. 미혼모 정책 현황
1. 미혼모 관련 법률
2. 정부의 재정적 지원
3. 미혼모 시설 및 서비스 현황
Ⅳ. 문제점
1.
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미국 도입사례
(2) 일본 도입사례
(3) 프랑스 도입사례
(4) 중국 도입사례
7. 교원평가제 현 문제점과 개선방안
(1) 현 문제점
(2) 개선방안 제언
8. 교사평가의 새로운방향 제언
9. 결론 및 느낀점 (교원평가제 찬성의견)
<참고자료>
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문제점
1. 재난관련법률의 다원성
2. 자연재해와 인위재난의 분리
3. 재난관리 체계상 문제
1) 재난관리체계의 다원성
2) 관리조직의 형식화
4. 재난관리 인력의 전문성 결여
Ⅶ. 일본의 재난재해관리체계 사례
1. 재해관련 기본법
2. 재
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문제점
1) 의사소통의 어려움
2) 문화적 차이에서 오는 문제
3) 경제적 어려움
4) 자녀양육의 어려움
5) 가정폭력의 문제
6) 다문화가정 자녀의 문제
5. 해외 다문화가정 지원정책 사례
1) 일본의 다문화 정책
2) 프랑스
3) 독일
4) 캐나다
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차 -
<표2-1> 주 5일 근무시 임금인상 효과 ----------------------- 8
<표2-2> 주 5일 근무로 부상하고 쇠퇴하는 업종과 직종 ---------- 9
<표3-1> 법정 주당 40시간제 도입 -------------------------- 10
<표4-1> 주 5일근무제 도입으로 예상되는 문제점 ------------
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