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7. 김성이 외 , 비교지역사회복지론, 한국사회복지관협회; 서울,1997.
8. 장인협, 지방화 시대의 지역복지실천방법론, 서울대학교출판부, 1995. 가. 미국 사회복지관
나. 영국 사회복지관
다. 일본 사회복지관
라. 한국 사회복지관
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접근절차는 모든 국 민에게 공평해야 한다.
⑤ 자격은 호환성을 갖추어야 한다. 자격은 자격 간에 상호 호환이 가능 하고 그에 따라 부분적 혹은 전면적으로 대체될 수 있어야 한다.
⑥ 자격은 경쟁력을 갖추어야 한다. 자격의 유효성은 법제
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접근법이 아닌 종족(족속)운동 접근법을 사용하여야 한다.(참고: McGavran의 The Bridges of God)
5) 미전도종족의 영적 지도자를 육성한다. 교회 일반 지도자들은 현지에서, 최고 지도자/교수급 지도자는 한국이나 기타 상급학교에 초청하여 육성해
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행정수도건설법 등이 통과되면서 더욱 가속화 되어왔다. 참여정부의 국정방향에 따른 분권화 로드맵은 어느 누구도 이 정부가 끝날 때까지는 이러한 흐름을 돌리지는 못할 것이고, 이는 그만큼 정책적 의지를 가지고 추진되고 있기 때문이다
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방법, 정반대되는 것과의 대비를 통한 논증
․ 분석적 방법에 대한 비판과 옹호
․ 앞으로의 방향
※ 관련사항의 이해
3. 분석적 교육 철학
․ 분석적 교육 철학은 얼마나 유익한가
․ 교육 철학의 지도 만들기
※ 관련사항
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학의 분야: 교육철학, 교육사, 비교교육학, 교육심리학, 교육사회학, 교육행정학, 교육경제학, 교육재정학, 교육인류학, 교육공학, 교육환경학 등 제 1절 교육의 개념
1. 교육이란 말의 어원(語源)
2. 교육에 대한 정의(定義)
(1) 기능적
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방법론, 시설.용구학, 측정평가론, 사회체육학, 체육정책학, 유아체육학, 노인체육학, 레크리에이션이론, 코칭이론)
2.스포츠 과학
-현대과학에 있어서는 이제까지의 기초학과 기술학의 차별이안 억측이 붕괴되어 유전자공학과 인공심장학 등
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15) 법학
16) 행정학, 정치학
17) 광학, 음향학, 전자공학
18) 음악학
19) 미학, 예술학
20) 건축학
21) 문학(이론)
22) 의학
23) 건강학, 체육학과 리크리에이션학
24) 고고학
25) 과학사 및 과학철학
3. 결론
* 참고자료
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15) 법학
16) 행정학, 정치학
17) 광학, 음향학, 전자공학
18) 음악학
19) 미학, 예술학
20) 건축학
21) 문학(이론)
22) 의학
23) 건강학, 체육학과 리크리에이션학
24) 고고학
25) 과학사 및 과학철학
3. 결론
* 참고자료
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대표제와 관련한 입법론적 검토' 등에 대하여 여성의 관점을 가진 노동법에 대한 접근방식은 일정한 시사점을 제공하고 있다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 법학에서 여성에 대한 이념과 방법론
Ⅲ. 노동법과 성역할
Ⅳ. 여성중심 접근의 시도
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