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리더십이 필요한 자의 가장 기본적인 조건은 업무수행능력이다. 그래서 명령조로 지시를 하듯이 딱딱한 태도를 보일 경우 되려 역효과가 날 수 있다.
3. 결론
허쉬와 블랜챠드의 리더십의 상황적 이론이라고 명시되어 있으나, 반전의 의미로
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리더는 똑같은 방식으로 리더십을 발휘하는 것이 아닌 수행자의 현재 능력 등을 파악하여 어느 정도까지 리더의 역할을 해야 하는 것인지 파악해야 할 필요성이 있다.
본 보고서에서 살펴본 허쉬와 블랜차드의 리더십 상황 이론은 수행자의
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리더가 보여주고 부하 직원에게 요구해야 하는 리더십 유형이다.
4. 참고 및 문헌
[네이버 지식백과] 상황적 리더십 이론 [Situational Leadership Theory] (두산백과)
김순영, 전남대학교 대학원,[2000] “허쉬와 블랜차드의 상황적 리더쉽이론 : 분석수
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저에게도 보내주세요. 제가 검토하고 결론을 도출해 보도록 할테니 좋은 결론이 있는 팀원께서는 언제든지 보고해주세요.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명해 보았다. 네
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1. 허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십 이론 개요
허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십 이론은 효과적인 리더십이 상황에 따라 달라져야 한다는 전제에서 출발합니다. 여기서 '상황'이란 주로 부하직원(Follower)의 특성, 특히 그들의 '성숙도(Readine
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