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5. 참고자료
http://blog.naver.com/hsjin0210.do?Redirect=Log&logNo=3191713
네이버 백과사전 http://100.naver.com/100.php?id=146612
한국청소년개발원, \"청소년헌장 해설,\" 1998.10
동아출판사편, 동아원색대백과서전 (서울 : 동아출판사, 1988)
천정웅 외, 전게보고서 
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국민상을 밝혀서 국민 교육의 기본 이념으로 하고자 이를 제시한 것이다”라고 평가되었으며, 이러한 평가는 1988년에 편찬된 문교40년사에서도 일관된 것이었다.
국민교육헌장에 제시된 덕목은 매우 다양하며, 그 자체 노골적인 배타적 민족
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2명이었던 표본 전체적인 차원에서 보자면 그리 많은 수가 아니다. 비교 대상으로 지정된 혜화 우체국의 경우에는 15%만 그 목적을 알고 있을 정도였다.
헌장제의 목적이 국민 위주의 서비스 제공 및 행정 서비스 제공에 국민 참여 활성화를
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1990
미 국
납세자 권리 보장법
내국세입청장
납세자로서의 귀하의 권리
1988. 8
3) 평가
위에서 지적된 각각의 안은 모두 장단점이 있음. 그러나 헌장이 단순히 과세관청의 시혜적 선언의 의미만을 가지고 있는 것이어서는 의미가 없으며, 적어
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헌장은 이러한 암묵적인 계약을 명시적인 계약으로 만든 것이다. 즉, 각 공공기관에 의무조항을 명시하고 일반국민이 당연히 누려야 할 권리를 명시하고 있으며, 제공될 서비스의 수준을 규정하여 불이행시 일반국민들이 시정조치를 요구할
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