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헤르바르트의 교육사상에 대하여 살펴보았다. 그는 교육학을 독립된 학문으로 성립시킨 교육학의 아버지로 그의 실천철학, 통각의 개념, 전심과 치사, 조합적-위상의 개념 등은 이렇듯 오늘날의 교육방법, 교육과정, 교육심리, 생활지도의 이
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헤르바르트의 교육사상에 대하여 살펴보았다. 그는 교육학을 독립된 학문으로 성립시킨 교육학의 아버지로 그의 실천철학, 통각의 개념, 전심과 치사, 조합적-위상의 개념 등은 이렇듯 오늘날의 교육방법, 교육과정, 교육심리, 생활지도의 이
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헤르바르트의 교수이론, 서울 : 교육과학사, 1998
이환기 / 헤르바르트의 교육사상
이홍우 역 / 서양교육사, 서울 : 교육과학사, 1994
천상희 / 헤르바르트 교육철학에 관한 분석 고찰, 학위논문(석사) 숙명여자대학교 대학원 : 교육학, 1987 Ⅰ.
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역사와 사상, 수업교재
2. 인터넷 자료 1. 교육학의 아버지 헤르바르트
2. 헤르바르트의 생애
3. 헤르바르트의 교육목적
4. 교육방법 : 관리-교수-훈련의 3가지 교육방법 제시
5. 교육 장점
6. 교육 단점
7. 교육학에의 영향
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헤르바르트에 대하여 알게 된 지금, 헤르바르트의 교육에 대한 사상 중 가장 기억에 남는 것이 두 가지 있다.
첫 번째는 헤르바르트가 도덕성에 대하여 강조한 것이다. 내 기억으로는 초등학교부터 시작하여 그 이름은 바른생활 이야기, 도덕
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