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교육과정 모형에 대한 고찰
-보육과정. 이순영외 공저.학지사
-현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
-유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
-보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
-보육교사 전문성 제고를 위한 표준보
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교육 프로그램의 형태
2. 고든의 부모 효율성 훈련 이론
1) 부모효율성 훈련 이론의 배경
2) 부모-자녀관계에 대한 견해
3) 부모효율성 훈련 이론의 원리
(1)
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현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 [부모교육] 주장훈련 프로그램
1) 프로그램의
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현대 교육도 문제점을 안고 있는데요.
① 자유로운 환경조성과 역동적인 인간관계가 유지되지 않으면 교육성과의 보장이 어렵다.
② 교사들의 투철한 교육관이 확립되지 않으면 그 실현이 어렵다.
③ 과대규모의 학교와 과밀학급의 경우, 밀
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훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논해 보았다. 현대사회의 다양한 가족 유형과 여성의 사회진출 확대, 부모와 자녀의 요구에 충분히 부응하지 못하는 사회지원체계 등은 자녀를 잘 성장시키고
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교육기관에서의 갈등 발생 요인을 알아보고 그에 따른 건설적인 갈등관리 방안에 대해 살펴보았다. 현대사회에서는 어느 집단에서든지 크고 작은 갈등은 피할 수 없는 문제이다. 따라서 이러한 갈등상황을 어떠한 방식으로 최대한 빠른 시간
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교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인력개발의 개념 및 특성
2. 급변하는 현대사회에서 인력개발과 활용의 중요성
1) 인적 자원의 전문화
2) 조직개발
3) 세계화와 지식기반사회
4) 기술혁신
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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2) 고장의 새로운 발전적 사항을 첨가할 수 있게 한다
3) 완성된 작품을 중심으로 협의(토론)회를 개최한다
4) 전문인 또는 자원인사를 초청하여 학습 결과에 대한 분석적 고찰과 문제점을 진단하여 평가회를 갖는다
4. 유의점
참고문헌
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현대경제연구원
한국직업능력개발원(1998), 21세기 직업전망과 직업교육훈련의 방향, 개원1주년 기념 심포지움 Ⅰ. 21세기유망직종 Unix전문가
1. 직무개요
2. 주요 과업활동
3. 자격(학력, 경력, 요구되는 기술)
4. 취업시 고려사항
5. 관련
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교육훈련과정 개발의 첫걸음은 요구분석이라고 할 수 있는데, 요구분석이란 요구되는 개인의 자격조건으로 기대목표수준과 개인이 보유한 능력이다. 요구분석은 훈련전문가가 인적자원개발에 있어 사전계획을 준비할 수 있도록 요구훈련의
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