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(고봉)
윤정일 외(1996), 敎育行政學原論(학지사)
남정걸(2003), 교육행정 및 교육경영(교육과학사)
윤정일 외(2002), 신간 현대교육행정학(교육출판사)
박인학(2002), 교육행정과 교육조직 경영의 이론과 실제(도서출판 양지) 없음
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
● 교육행정의 개념
1. 교육행정의 개념
2. 현대교육행정의 개념
3. 교육행정과 유사개념
●교육행정의 원리(=성격)
1. 법제 면에서 본 기본원리
2. 운영 면에서의 기본원리
3. (+)종합적인 관점에서의 기본원리
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교육행정학원론 (학지사/ 윤정일 외3 공저)
-Arthur B. Moehlman, School Administration
(New York: Houghton Mifflin Co., 1951)
-Dwight Waldo, The Study of Public Administration
(N.Y.: Random House, 1967)을 인용한 윤정일 외,
-신간 현대교육행정학(서울: 교육출판사, 1982)
-배종근,
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교육참여에 관한 학부모의 의견조사, 석사학위논문, 강원대학교 교육대학원
유봉호, 2008, 현대교육과정, 서울 : 교학연구사
김수동 외, 2인『교육사·교육철학』, 서울 양서원, 2009
교육행정학 기초와 발전 / 정태범 / 양서원 / 2009
김화진(2008).
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교육행정 경영 신론. 배영사.
성태제(2005). 현대교육평가. 학지사.
김정희(2008). 입학사정관 도입의 의의. 대학교육. 한국대학교육협의회.
김동석(2000). 학생 선발정책과 2002 대입제도의 쟁점 분석. 교육문제연구. 고려대학교 교육문제연구소.
정
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교육으로 인한 사교육의 확대와 그에 따른 학교의 가치의 추락이 있다. 또한 하나의 세력화 되어버린 사범대의 영향력 아래 불투명한 인사와 수직적인 계급관계로 인한 진급욕구 교육이라는 우선가치보다는 교육행정이라는 틀에 얽매이게
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교육과학기술부행정안전부보건복지가족부노동부국토해양부중소기업청, 2009, pp. 1∼18.
국무총리실 보도자료. “복지예산, 지원은 효율화하고 새는 돈은 막는다”. 2009, pp. 1∼18.
김경숙. “희망복지 전달체계 개편안의 사례관리체계 분석”.
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교육 활동에 대한 학부모의 결합도 강화 하였다. 이를 통해 수업시간에 자는 학생들이 사라졌으며 모둠 토의가 활발해 지는 등 성공적인 결과로 이어졌다. 이는 선생님들의 수업연구회를 통해 다양한 프로그램과 프로젝트형 수업 등을 연구
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행정연구원.
현대경제연구원 역(P. Drucker et. al., 저), [성과측정], 21세기북스, 1999. I. 서론
II. 본론
제1절. 인재양성에 영향을 미치는 요소
가. 인사제도
나. 교육훈련제도
제2절. 인사제도에 관한 고찰
1. 승진제도에 관
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교육 과정을 중심으로-. 서울:시청각교육사
이기호(1981). 유치원 교육과 국민학교 1학년교육의 연계성에관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원석사학위 논문
이영석(1995) 현대유아교육개론. 서울:교육출판사
장정자(1995) 유치원 교사 및 국민
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(주)현대교육정보에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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(주)현대교육정보에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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(주)현대교육정보에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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(주)현대교육정보에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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(재)서울현대교육재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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현대자동차의 다양성과 포용성을 실천하는 데 부합한다고 생각합니다. 1. 본인의 강점 및 업무 역량에 대해 경험과 사례를 기반으로 구체적으로 기술해 주세요.
2. 본인의 협업 경험 또는 조직생활에서의 소통 방식에 대해 사례를 기반으
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현대자동차의 교육 시스템 전반과 연간 운영계획 흐름을 가장 먼저 배우고 싶습니다. 어떤 교육이 어떤 시점에, 누구를 대상으로 어떻게 이루어지는지를 이해해야, 세부 행정 업무의 정확성과 주도성을 높일 수 있다고 생각합니다. 구조를 이
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행정적 정확성, 디지털 도구 활용 능력, 의사소통 태도는 교육운영과 시스템관리라는 직무의 핵심과 맞닿아 있다고 생각합니다.
현대엔지비 인턴으로서, 저는 업무 처리 이상의 가치를 고민하며, ‘흐름을 설계하고 유지하는 실무형 조력자
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행정 업무 수행이 요구됩니다. 가스분야 관련 지식 및 사무자동화(OA)프로그램(Excel, 파워포인트 등)에 관한 교육/업무수행 경험이 있다면 이에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
가스 배관에 관련된 실무 지식을 현대건설기술교육원에서 들었
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현대자동차의 성장과 함께 발전할 것입니다.
Q9. 본인의 성격과 강점이 행정지원 업무에 어떻게 도움이 될까요?
저는 꼼꼼하고 신중한 성격을 가지고 있으며, 어려운 상황에서도 침착함을 잃지 않는 점이 강점입니다. 이러한 성격은 행정지원
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