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의 사회적, 윤리적 접근과 효행 문화센터를 만들고 관련된 유적지를 발굴 하여 관광코스로 개발하는 등의 국가적, 제도적 접근 또한 함께 진행되어야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회의 다양한 문제점
2. 현대사회에서의 효
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의 해 보았다. 이러한 논의의 내용은 사실 롤즈와 드워킨의 이론의 핵심 아이디어만을 바탕으로 풀어낸 것이라서 그들의 이론 전체를 꿰뚫어서 설명하고 있다고 말할 수는 없다. 하지만 현대사회에서 일어나는 다양한 사회 문제들을 설명하
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의, 물질주의는 동아시아의 사회병리적 현상을 초래하였다고 지적하면서, 이를 극복하기 위한 면역체제로서 아시아적 전통가치(유교주의)를 강조하고 있다. 다시 말해, 서구식 복지국가주의는 국가재정의 파탄, 근로의욕의 저하, 노동윤리의
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의 과학주의, 합리주의와 동양의 유교적 문화를 조화시켜 동서양의 충돌이 아닌 함께 공존하는 참된 길을 나아가야 할 것이다.
<참고 문헌>
[최병철] 공자가 살아야 나라가 산다 / 시아출판/ 1999
<참고 논문>
[손기원] 율곡사상의 경영
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사회의 모든 질서의 기본은 가정의 질서와 조화에 두고 그 관계가 부부의 도리에서 시작됨을 부부유별(夫婦有別)의 의미에서 화합과 조화의 평등한 관계로 정립했던 다산의 수평적 인간관계의 가정윤리관은 평등을 강조하는 현대사회에 시
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사회적인 가치에 대한 해석체계와 참여의 정도가 다르다. 그러나 대사회적인 가치를 실현하는 장에서의 공동보조는 곤 종교의 공존논리를 기대하게 한다. 사회의 공동선을 이루기 위한 종교 간의 공동보조는 현대사회에서 추구될 수 있는 종
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의 경쟁으로 노력할 때 상호 발전은 물론 서로 돕는 미덕이 창출되어 보람된 직장 생활이 형성되게 될 것이다.
<현대인에게 확고한 세계관과 인생관을 제시하여 주기 위하여 현대 윤리학이 설정한 원칙>
첫째, 도덕률은 인간 존재의 사회
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의 존경을 받는 상까지 타고나니 자신이 왕이
라고 생각할 만도 하다. 그렇게 생각하는 그가 굳이 당시 대통령이던
클린턴을 부러워했을까? 그러므로 현대 다원화된 사회에서는 누구든 어
떤 분야별로 가치를 형성하면 왕이 될 수 있는 것이
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사회의 아동교육기관인 서당의 교육이념이나 교육방법을 통해 현대사회의 아동교육에서 활용하고 연구되어야 할 점들을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 교육의 이념을 살펴보면 서당교육의 궁극적인 목적이 참된 인간, 윤리적인 인간의 육성
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의, 자본투기, 무한 경제성장, 공기업 민영화, 부의 무제한 축적을 추구한다. 사회적 의무, 가난한 자와 사회적 약자, 노조 등은 경제성장과 자본 축적과정에 부수적인 것으로 취급한다. 사회책임과 윤리는 없다. 이러한 신자유주의 사상은 하
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