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비트겐슈타인
1.『논리철학 논고』 지시론적 의미론
2.『철학 탐구』 화용론 : “언어의 의미는 대화가 사용되는 맥락에 의해 규정된다.”
현 상 학
Ⅰ. 현상학적 방법
Ⅱ. 엄밀한 학문으로서의 철학
Ⅲ. 후설
1. 노에시스
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교육학과
박이문(2009). 현상학과 분석철학. 知와 사랑
- 박승억(2008). 후설&하이데거. 김영사
- 피에르 테브나즈(김동규 역,2011). 현상학이란 무엇인가. 그린비
- 하이데거(이선일 역, 2006). 철학에의 기여(해제). 서울대학교 철학사상연구소
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비트겐슈타인과 언어}, 서울 : 현암사, 1995.
서우석. {음악과 현상} 서울 : 문학과 지성, 1989.
서우석. {음악현상학} 서울 : 서울대학교 출판부, 1991.
서울대학교 출판부, {철학개론}, 서울:서울대학교 출판부, 1988. 1. 들어가는 말
2. 음악현상
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마치 정글속에 있는 것처럼 그 존재를 알고는 있지만..사용에 주의를 요하기에 침묵해야 하고..그렇지 않은 어휘들은...실재세계에 대칭되고 검증할수있는 어휘이기에 침묵해서는 안되는 언어라고..말함.. 현상학
실존주의
분석철학
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요구, 정치가의 압력이나
변덕에 굴복하지 않고 지식의 본질과
그 중요성으로부터 지식의 가치를 정당화 함. 1.분석 교육철학
2.현상학적 교육철학
3.비판적 교육철학
4.낭만주의 교육철학
5.포스트모더니즘 교육철학
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