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교육대학원
박일숙(2002). 아동의 열등감 극복을 위한 Adler 개인심리이론의 적용. 순천 대학교 교육대학원, 석사논문.
김춘경(1997). 열등감과 교육: Adler의 개인심리학을 중심으로. 교육학 연구.
오정윤(2000). Adler의 생활양식 프로그램 활용을 통
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김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
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교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제
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부모가 주관을 가지고 아이에게 맞는 환경을 일관되게 제공하는 것
이 가장 바람직한 교육이다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형
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보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1) 정서의 기능
2) 정서의 경험과 표현
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있을 것이다. 1. 서론
2. 가족복지정책의 장점
2.1. 경제적 지원
2.2. 보육 및 교육 지원
2.3. 가족 상담 및 심리적 지원
3. 가족복지정책의 개선점
3.1. 지원의 형평성
3.2. 정책의 접근성
3.3. 지속 가능성
4. 결론
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. 1. 서론
2. 아동발달 단계별 욕구와 문제
2.1. 유아기
2.2. 아동기
2.3. 청소년기
3. 현재 시행되는 복지서비스와 정책
3.1. 유아기 관련 서비스
3.2. 아동기 관련 서비스
3.3. 청소년기 관련 서비스
4. 결론
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부모교육
역할극
가볍게 체조를
빙고게임
건강한 인터넷 지침서
올바른 인터넷
사용 알기
2. 흥미로웠거나 도움이 된 것이 있다면 무엇인가?
3. 가장 지루하고 도움이 되지 않았던 것은 무엇인가?
4. 이번 프로그램에는 포함되지 않았으나, 인
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여성취업
2. 보육이 나아가야할 방향
1) 영아보육의 확충 및 지원
2) 보육시설 운영자의 사회적 책임
3) 시간제?연장? 휴일 보육서비스 등의 현황 및 확충
4) 보육시설 운영의 책임성과 투명성 강화
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육과학사, 1988.
김미란, 아들러의 개인심리학에 근거한 격려집단상담 프로그램 개발 및 효과 분석, 목포대학교 대학원 박사학위 논문, 2006.
박일숙, 아동의 열등감 극복을 위한 Adler 개인심리이론의 적용, 순천대학교 교육대학원, 석사논문, 2
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