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교육을 말한다. 직관교수는 Comenius와 Pestalozzi에 의해서 구체화라고 강조되었으며 시청각적 방법으로 사용되는 자료가 포함된다.
3. 개별화의 원리
학습자 각 개인은 지능, 특성, 흥미, 가정적 배경 등 모든 면에서 차이가 있으므로 개인차를 고
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학습장애아교육의 과제
대화 내용이나 어휘력, 논리력 등에 있어서 또한 지능에서 문제가 없음에도 불구하고, 글씨도 모르고 학교 성적이 바닥인 아이들이 있다.
이런 아이들에게는 \'학습 부진\', \'학습 장애\'라는 진단이 내려진다. 이는 개
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수 있게 하는 효과적인 지도방안이라고 할 수 있겠다. l.청소년문화의 특징
ll.인터넷과 청소년문화
1.긍정적 영향
2.부정적 영향
lll.효과적인 대책
1.인터넷윤리의 정립
2.사회체험교육 방안
3.컴퓨터 사용지도방안
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협동적으로 작업하고, 평생 학습자가 되는 성향을 발달시키는 것이 지금 필요한 교육 방식이다. 여기에 구성주의가 있다.
구성주의적 학습 패러다임은 문제 중심 학습, 컴퓨터 기반 학습, 프로젝트 중심 학습, 원격 수업, 재택 수업 등 다양한
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교육은 이제 더 이상 모른 척 해서는 안될 시급한 문제이다. 예전과는 상상할 수 없을 만큼 많이 달라진 지금의 청소년들의 모습을 이해하고 그들에 맞게, 또 거부감이 아니라 공감할 수 있게 교육을 준비하여야 한다.
가) 사이버 교육
사이
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하는 효과적인 지도방안이라고 할 수 있겠다. 1. 긍정적 영향
2. 부정적 영향
3. 청소년들에게 유해한 사이트
4. 유해한 인터넷사이트의 영향
5. 효과적인 대책
1) 인터넷윤리의 정립
2) 사회체험교육 방안
3) 컴퓨터 사용지도방안
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교육(NIE), 컴퓨터 보조 학습 프로그램(CAI)과 인터넷 활용 교육(IIE)을 적극 활용하여 교육의 질을 제고하도록 한다. 또, 학습자의 민주 시민적 자질 함양과 지역 사회 참여 의식을 고취하기 위한 방안으로 각종 사회 문제에 관한 시사 자료와 지
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지고 있다. 발달은 그들이 가지고 있는 본질적이고 내부적인 개인주의의 취소로 이루어진다. 이러한 접근법에서, Hegel은 Vygotsky에게 동의한다.
<<참고 문헌 및 웹 싸이트>>
발달심리학 송명자 - 학지사
교육심리학 임규혁 - 학지사
교
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지고 있는 분야에 다가설 기회를 제공한다. 단, 사전에 많은 훈련을 쌓은 학습자에게 효과적이며 참여한 학습자 각자의 기여도 측정이 어렵다.
Ⅶ. 과학과(과학학습, 과학교육)의 교수학습방법
1. 탐구 학습
탐구는 지식 자체가 아니라 지식을
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학습을 위한 수업모형의 비교와 일반모형 탐색, 한국교원대학교
김영천, 학교 교육현상 탐구를 위한 질적 연구의 방법과 과정
김홍래 송기상(1998), 구성주의적 접근을 통한 웹 기반의 가상학교의 설계 및 구현, 한국컴퓨터교육학회 논문지 제1
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