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절차에 대한 실질적인 연수는 수행평가에 대한 이해를 높임은 물론 학교 현장에서 수행평가를 적용하는 데 따르는 문제점을 미연에 방지하고 수해연가의 장점을 최대화 할 수 있다. 또한 연수를 통하여 수행평가가 지니고 있는 어려운 점에
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장점
도구적 이해의 장점
지적학습과 습관적 학습
지적학습의 조건
5.Bruner의 EIS원리
Bruner의 가설
Bruner의 수학 지도 원리
Piaget와 Bruner의 교육적 관점의 비교
Dienes의 수학교육관
Dienes의 개념 형성의 심리 역학
수학적 개
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원리 ----------- 4
4) 보건교육 방법 ------------------- 4~8 7
(1) 개별교육 ------------------------------ 4~5
(2) 집단교육 ------------------------------ 5~7
2. 교육매체활용 ----------------------- 7~10
1) 교육매체의 종류와 특성
Ⅲ. 결론 --------------------
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모형의 제안. 한국학교육학회지, 2012.
김자림, 과학미술 중심 STEAM 교육 프로그램이 초등학생의 과학학업성취와 정의적 특성에 미치는 효과, 경북대학교 대학원 박사학위논문, 2012.
김지환, MIS(Movie In Science)융합인재교육 프로그램이 초등과학
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모형
1) 프로그램 개발의 단계
2) 프로그램 개발의 모형
ꊴ 청소년 지도 프로그램의 계획 및 설계
1) 요구분석
2) 목표의 설정
3) 내용의 선정 및 조직
4) 지도 방법의 선정
5) 평가의 설계
ꊵ 청소년 지도 프로그램의 실행
1) 준비
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모형을 적용하여 분석적 독서의 기본 바탕을 기르고, 협동심과 독서력을 신장시키고 있다.
10) 부모와 함께 하는 독서
날마다 부모와 함께 하는 독서시간 가진다.(1일 온가족 30분 독서운동 또는 독서실천기록표 활용하기)
부모와 함께 하는 독
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모형의 적용을 통한 조직 목표에의 과학적, 합리적 도달
문제점(단점)
인간의 기계화에 의한 인간성 상실, 관료제의 병리현상 유발
구성원 측면을 지나치게 강조한 결과 조직의 합리적 운영 소홀 →생산성 저하
복잡한 교육조직의 합리적 경
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. 본론
1. 학교밖 청소년 및 현황
2. 학교밖 청소년 기본정책 기본방향
3. 학교밖 청소년의 유형과 원인
4. 대안학교의 개념 및 유형
5. 대안교육/학교의 장점과 단점
6. 학교밖 청소년의 교육지원방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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“사례관리실천방법의 모형개발과 한국적 적용에 관한 연구“,
한국사회복지학 학교와 사회
한인영외(1997) 학교와 사회복지, 학문사
Rose (1992) Case Management and Social Work Practice, Longman
Vourlekis & Greene (1984) Social Work Case Management, Aldine De Gruyter
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lt; 사회과 교육과정 > 제 7 차교육과정 교육부 고시 제 1997-15호 <별책 7>
< 교수방법론 > 학지사, 이성시 著 1. 들어가는말
2. 역할놀이
- 역할놀이학습의 개념
- 역할놀이학습의 장점과 의의
- 역할놀이학습의 단점
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