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lt;강의 전개 요령>
가. 도입단계(시간배당7~8%)
1. 주의집중 : 인사
2. 동기부여 : 학과와 관련된 것(학생 주의집중 획득)중요Topic과 관련된 것
3. 학습개요 : "~에 대해 ~ 분간 이야기하겠습니다."
나. 전개 단계(시간배당80~85%)
1.내용을 논리적으
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철인에 의해 교육이 정치의 수단으로 전락하기 쉽다.
<<참고문헌>>
오인탁,「고대 그리스의 교육 사상」, 종로서적
정영수 외, 「교육의 역사와 철학」, 동문사 1. 개관
2. 플라톤의 교육이론
3. 이상주의의 교육원리
4. 종합
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(이 정 선)
www.e-edupower.com
한민석 (2002) 한민석 교육학, 형설출판사
윤운성 (1995) 학습과 동기전략 1. 학습동기의 의미
2. 학습동기 이론과 학습동기 유발 전략
3. 학습동기유발에 영향을 주는 요인들
4. 학습동기유발의 원리 및 방법
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lt;남학생 공통기준>
등급
A
B
C
D
E
성취도
5가지 기준
모두 성취
4가지 기준
성취
3가지 기준
성취
2가지 기준
성취
1가지 기준 이하 성취
점 수
30
27
24
21
18
나. 미니게임(30점)
- 1~5위 팀이 토너먼트 게임을 한다.
등급
A
B
C
D
E
기 록
(초)
1위 팀
2
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절차의 설정
구조 및 우수성의 기준 정의, 행위 평가
사회화의
매개자
수업차원을 넘어서 삶의 목표와 과정을 명확히 제시. 이를 위해 학습자들을 준비하게 함
특정가치, 신념, 태도와 관련된 장점과 사회의 요구조건을 명확히 함
학습
촉진자
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절차를 설명하시오.
4. 딕과 케리의 체제적 교수설계모형에 따라 교수설계를 하시오.
5. 교수설계의 동향을 기술하시오.
***** 1~4번 표로 요약정리(5번 : 논문에서 인용)*****
교수상황
교수조건
학습내용 특성
‘정보의 기억능력, 관계의
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원리의 개발이 예상됨.
-새로운 복지 모형과 협조적 노사관계가 미래에 한국경제를 튼튼하게 하는 근간이 되어야 함.
3) 과학기술의 변화
-국가간 또는 세계적으로 공통적으로 발전할 수 있는 과학기술 개발
-인류가 당면하고 있는 공통과제를
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lt;<참고자료>>
조성호 외, 고등학교 한국지리, 대한교과서.
이순용 외, 고등학교 한국지리, 법문사.
황만익 외, 고등학교 한국지리, 지학사.
서태열, 지리교육학의 이해, 한울.
김정호 외, 교과서 모형 개발연구, 한국교육과정평가원
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모형 개발 및 보조공학지원시스템 구축
- 지역사회 내 유관기관과의 협력체계 구축 및 운영 활성화
(7) 통합교육을 위해 교사, 부모, 지역사회의 협력이 절대적으로 필요하다.
- 장애에 있어 일반유아 보다 수행능력이 떨어질 수 있지만 교사와
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책임의식은 행정처리가 절차와 기준에 따라 객관화, 세분화 되어야할 뿐만 아니라 공직 조직 내의 민주화와 더불어 요구될 수 있음은 자명한 사실이다.
< 미주 > 1. 행정의 목적 가치와 사회 정의
2. 정치의 도덕성과 공직자의 책임
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