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모형의 구현 및 효과분석, 연세대학교 대학원 석사학위논문, 2000
오순이, 정보통신기술을 활용한 협동 프로젝트 학습 모형 설계 및 적용, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000
조세경, 구성주의와 문제중심학습법 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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협동 프로젝트 학습 모형 설계 및 적용, 한국교원대학교 교육대학원 석사 학위 논문
홍후조(2002) : 학습의 실제성 증진과 프로젝트 학습, 교육과정연구 Ⅰ. 프로젝트학습(프로젝트기반학습, PBL)의 정의와 기원
Ⅱ. 프로젝트학습(프로젝트
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게임, 역할놀이 모형, 석사학위 논문, 중앙대학교 대학원, 2001
최성기, 역할놀이 수업이 학급풍토에 미치는 영향, 한국교육대 대학원 석사학위논문, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 개념과 성격
1. 개념
2. 성격
Ⅲ. 롤
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팀에 데려와 함께 일할 사람을 뽑는 직무면접관들의 의견이 게임 개발사에서는 그 무엇보다 중요하게 작용하니, 면접응시자 분들이 직무 면접을 맞이하게 되면 본인이 직군에 대한 철저한 사전조사/공부를 해가는 것이 중요하다, 또한 본인
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협동학습이 이루어진다.
17. 앵커드 수업모형
앵커드 수업모형은 학생들에게 관심의 대상이 되는 문제나 쟁점들이 들어있는 이야기, 모험, 상황 등과 같은 거시적 맥락을 포함한 내용 위주로 수업이 이루어지는 것을 말한다. 즉, 앵커드 수업
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가장 주의해야 할 치명적인 부작용과 이에 대한 간호
5. 라자루스의 인지적 평가모형의 인지적 평가와 대처의 주요 개념을 설명하시오.
1) 라자루스의 인지적 평가모형의 인지적 평가
2) 라자루스의 인지적 평가모형의 대처
6. 참고문헌
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분 토론, 『게임중독과 ‘신데렐라 법’』
김한준,“게임 셧다운제, 온라인, PC게임에만 적용”,동아일보 2011-03-31
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid=1=105&oid=020&aid=0002226070
우리나라 청소년 수면부족, mk뉴스, 2010-12-10
http://news.mk.co.kr/n
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팀 : ‘Game R&D T.F.T’ 마케팅부서
담 당 자 : 민영희
연 락 처 : 010-XXX-XXXX
이 메 일 : sonn2@kmu.ac.kr
※ 본 설문지는 베타테스트에 참여하신 분들만 응답하실 수 있습니다.
▶ 다음은 게임 이용과 관련된 질문입니다.
1. 귀하께서는 어떤 경로를 통하
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협동활동의 현장적용. 양서원
네이버 블로그 [사랑이 넘치는 영은진이네]
http://blog.naver.com/nhy214?Redirect=Log&logNo=80056760339 1. 양성평등교육
(1) 양성평등교육의 개념
(2) 양성평등교육의 목표 및 내용
2. 유아를 위한 양성평등교육
(1) 성역
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서 론
의 약 분 업
1963년 의약분업 원칙이 약사법에 명시된 이래로 2000년 7월 1일 전면 시행을 앞두고 정부, 의사, 약사, 시민단체 간의 이해관계 충돌이 첨예하게 대두되었던 갈등사례
의약분업의 목적과 기대 효과
목 적
약
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