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지적이다.
냉정함이 부족하다.
경청하지 못한다.
전략에 약한 관리자이거나 비조직적이다.
고집이 세다.
..
.. 1. 협 상 능 력
2. 다른사람을 배려하는 마음
1)다른 사람을 배려하는 마음
2)유 머
3)인 내 심
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협상시에는 테러리스트들에게 양보하는 것 만큼 얻어내는 것이 있어야 하며, 테러리스트들의 협상의도와 능력 등을 지속적으로 파악해야 한다. 효과적인 협상으로 사건종결을 하기 위해서는 언론매체의 세심한 배려가 있어야 한다. 따라서,
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심의 교육과정 구성과 더불어 유아의 능동적 학습을 교육과정의 핵심개념으로 해야 할 필요가 있음을 시사한다.
5. 시사점
교육은 인간이 필요로 하는 것들을 적절한 시기에 제공하여서 인간의 잠재능력을 깨우치는 것이다. 최초의 공적교육
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협상을 통해 환경문제
를 해결해야 한다는데 국제적인 공감대가 형성되고 있다. 그러나 환경과 무역에
관한 국제규템이 형성될 때까지 일방적인 무역규제가 확산될 것이며, 무역의존
도가 높은 국가들 간에는 쌍무적인 통상압력의 수단으로
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배려하고 공동목적을 위하여 함께 뛰는 네트웍 관계형 인품을 가진 사람, 자기가 맡은 책임영역에는 충실하며 탁월한 능력을 보이는 사람이다.
김병구는 21세기 인재형 직업능력으로 다음과 같은 3가지 차원의 능력을 제시하고 있다.
기초요
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