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형제자매간의 의사소통 능력 향상 및 관계 증진, 더 나아가 가족구성원간의 관계 증진
8. 향후운영계획
-프로그램 종류 시점에서 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토
-기부 및 후원금을 확보하여 예산을 확충하도록 한다.
참고문헌 - 논문<
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형제구조ㆍ어머니의 형제대우 및 또래 유능성과 형제 상호작용의 관계”, 이화여대, 2004
- 박진희, “놀이 중심의 의사소통 향상 프로그램이 형제간 상호작용에 미치는 영향”, 대구대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 형제자매간의 상호작용의
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형제지원의 실행요소 탐색. 특수교육저널: 이론과 실천
양숙미(203). 장애형제가 있는 비장애인을 위한 지원 프로그램 고찰. 한국가족복지학회 장애유아의 비장애 형제자매가 지닐 수 있는 부정적 영향과 이를 위한 지원방법에 대해서 기
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형제자매에 대한 통합적 접근 프로그램을 통한 스트레스 경감과 가족 기능 강화을 통해 지역사회 참여 발달 장애 아동 가족들의 전반적인 삶의 질과 만족도가 향상되었으며 참여한 장애 아동 형제자매들의 장애 인식 및 자존감 등이 개선되
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프로그램 진행상의 어려움이 발견될 때에는 조정을 하여 프로그램의 효과성을 높이도록 한다.
2) 성과평가
목표 1
비장애아동의 스트레스를 감소시킨다.
하위목표
측정도구
평가방법
장애 형제ㆍ자매에 대한 비장애 형제ㆍ자매의 부정적 감
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