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뇌손상, 척수손상, COPD를 적용하여 서술하시오.
8. metabolic acidosis와 alkalosis의 차이(원인, 증상, 보상기전, 간호, 이론적 근거)를 서술하시오. 특히 당뇨병을 적용하여 서술하시오.
9. chemical, respiratory, renal buffer system을 간략히 기술하시오.
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호르몬)을 분비
성샘에서 분비되는 양보다 훨씬 적다
안드로겐이 과량 유리 : 남성화
에스트로겐 과량 분비 : 남성의 여성형 유방, 염분과 수분의 정체
◎부신 피질 기능의 조절
혈장내 ACTH량에 의해 변화
ACTH량은 뇌하수체 전엽에서 생성
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뇌하수체 장애
1).시상하부
2)뇌하수체
3) 뇌하수체 기능항진증
4) 뇌하수체 기능저하증
3.갑상선 장애
1) 갑상샘 기능 항진증 - T3,T4증가 특징
2) 갑상샘 기능저하증
4.부갑상샘 기능장애
1)부갑상샘 기능항진증
2) 부갑상샘 기능저하증
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뇌하수체 종양, 산후 뇌하수체 괴사, 하수체절제술
2) 임상증상
- 저혈당, 수분과 전해질 불균형, 성적 특성의 변화, 심리사회적 상태, 부신위기
3) 진단검사
- 요 17-hydroxycortocosteroid, CT scan, 급속 ACTH 자극검사
4) 치료 : 당류피질호르몬과 염류피
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http://prattler.hihome.com/home2-3-2-1.htm 1. 서론
2. 본론
2.1 호르몬의 특성
2.2 호르몬의 분류
2.3 호르몬의 분비조절
2.4 호르몬의 종류와 작용
2.5 호르몬의 작용기작
2.6 인슐린의 세포내 신호전달
3.결론
4.참고문헌
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통합교육
3) 활동의 균형을 지닌 교육
4) 공동체 정신을 살리는 교육
2. 사회성 발달
1) 초기 사회적 능력
2) 사회성 발달을 위한 맥락 창출하기
3) 사회적 능력 함양을 위한 실제의 원리
Ⅲ 요약 및 결론
참고문헌
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부동산활동에서 각종 서식 등을 표준화하여 능률을 꾀하는 것을 말한다. 이러한 표준화는 앞에서 본 분담 및 연결의 원리를 능률적으로 처리할 수 있는 바탕이 되며 전문화ㆍ다양화되고 있는 각종 부동산활동을 능률화하기 위한 필수적 사항
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학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000
최중옥,윤보선. 정신지체아동의 자아개념 개선을 위한 미술치료교육. 한국특수아동학회.2003 Ⅰ.논문주제선정이유
Ⅱ.선정된 논문
Ⅲ.논문요약
Ⅳ.비평자의 논의
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및 매체와의 상호작용 등을 통해 형성된 것으로 작가가 쓴 글의 내용은 작가가 관계한 주변의 세계에서 얻은 것이다. 이에 반해 독자는 작가가 쓴 글을 독자의 기억 속에 있는 스키마나 배경지식을 활용하여 이해한다. 그러나 글을 읽을 수 있
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부터 활발한 상호작용을 보이며 관찰하고 연구가 진행될수록 유아들은 물체의 변화와 변화된 특징을 관찰 하거나 특성을 정확하게 묘사하고 도구를 사용하여 관찰하는 모습을 보임 특히 연구 중기에서 여러 가지의 탐구과정 기술을 통합적
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탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나
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특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석
8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나
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탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나
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탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나
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