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지칭어를 사용하여 상대방을 불러야 할지 난감하다.
한국어의 호칭 부분은 거의 마지막 시간쯤에 배워서 자세하게 진도를 나가시지는 못했다. 그래서 나는 가정에서의 호칭어에 관해 중점을 두고 실제와 그 문제점이 무엇인지를 초점에 맞추
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호칭어, 지칭어 문제
3.2. 인사말의 예절
4. 맺음말
*참고문헌 1. 머리말
2. 높임법의 오용
2.1. 어미변화에 의한 높임법
[1] 주체높임법
[2] 압존법(壓尊法)
[3] 상대높임법
2.2. 어휘에 의한 높임법
[1] 체언에 의한 높임법
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[2] 압존법(壓尊法)
[3] 상대높임법
2.2. 어휘에 의한 높임법
[1] 체언에 의한 높임법
[2] 용언, 조사에 의한 높임법
3. 높임법과 표준화법의 내용
3.1. 호칭어, 지칭어 문제
3.2. 인사말의 예절
4. 맺음말
*참고문헌
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)
(1) 관련 단원
(2) 화법 교과서의 내용 및 활동 분석
<4> 국어 생활 (일반선택)
(1) 관련 단원
(2) 교과서 활동 분석
1) ‘언어 예절’과 ‘의식’ 관련된 활동
2) ‘호칭어․지칭어’와 관련된 활동
III. 결론
<참고문헌>
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지칭어에 대한 심층 면담 조사 연구 - ‘서방님, 도련님, 아가씨’를 중심으로 -』, 신호철, 한국어교육학회, 2019
『한국어 배우자 가족 호칭의 문제 및 개선방향에 대한 연구』, 심지연, 고려대학교 한국학연구소, 2013 1. 책 선정 이유
2. 책
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