|
프로그램을 기획하시오.
2. 본 과제를 수행하면서 들었던 생각(예: 새롭게 알게 된 것, 어려웠던 점, 생각이 바뀌게 된 점 등)에 대해 소회를 적으시오.
- 목 차 -
1. 최근 본인이 가장 관심을 가지고 있는 사회 문제 하나를 선택하고, 해당
|
|
|
프로그램을 이용하는 것도 좋은 방법이라 생각된다. 장난감 안전에 대한 경각심을 불러일으켜 부모의 주의를 환기시키고, 안전한 장난감 선택에 대한 정보를 제공하여 보다 근본적인 해결을 마련하는 것이 필요하다.
▶연령에 맞는 장난감
|
|
|
연령에 수반되는 생리적 기능의 저하, 스트레스에 의한 변화에 대해 자기회복력의 저하, 예비력의 저하 또는 병에 걸리기 쉬운 죽음의 확률이 이 연령과 더불어 대수적으로 증가하는 현상에 보여지는 유해성이 그것이다.
2) 노인의 틋성
(1) 노
|
|
|
연령은 평균 20~30대의 국제결혼 여성 이주자로서, 결혼한지 1년미만이 일
많았으며 국적별 분포는 한국계 중국인이 가장 많았고, 평생교육 프로그램 경험여부는
경험이 전무한 상태였으며, 프로그램 참여의 장애 요인으로는 한글을 전혀 모르
|
|
|
프로그램
(정서장애 아동을 위한 통합 프로그램)
1. 대상
|
|
|
프로그램의 주된 원료는 클라이언트 또는 클라이언트의 문제상황
○ 투입과정에 영향을 미치는 변수: 클라이언트 변수와 인적 및 물적 자원변수
- 클라이언트 변수
* 서비스 수급자격(소득, 연령, 거주 지역, 장애인등록증 등)
* 사회인구학적
|
|
|
프로그램의 실례
1. 현 황
2. 내용 및 교육방법
1) 치매예방 프로그램의 전반적인 진행계획
2) 치매예방 프로그램의 세부내용
3. 위 치매예방 프로그램이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성에 적절한지 여부
1) 노인의
|
|
|
연령에 따른 노인대학 이용 후 생활
2. 이용 기간에 따른 노인대학 이용 후 생활 변화
3. 만족도에 따른 노인대학 이용 후 생활
제 6 절 프로그램 이용상의 문제점
제 7 절 노인교육 프로그램 참여의 기회가 적은 이유
제 8 절 복지관 프로그
|
|
|
프로그램 분석을 위해서는 투입되는 원료와 자원들에 대한 충분한 정보를 갖추는 것이 일차적으로 필요.
<1> 클라이언트 변수
- 서비스 수급자격(소득수준, 연령, 거주지역, 장애인등록증 등)과 인구사회학적 특성(성별, 연령, 소득수준,
|
|
|
연령
5세반
담당교사
0 0 0
주제
새해가 왔어요.
목표
새해가 되어 변한 것들에 대해 알아본다.
시간
활동명
활동내용
자료 및 유의점
8:00~ 9:40
9:40~ 10:00
10:00~ 10:20
10:40
11:00
11:10~ 11:40
11:40~ 12:00
12:00
1:00
3:00
3:00~ 3:30
3:30
4:00~ 4:30
4:40~ 5:10
5:10~ 5:30
5:30
|
|
메뉴펼치기
