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교육 마케팅의 구성요소
1) 생산물 2) 진흥 3) 장소 4) 가격
4. 평생교육 마케팅 절차
1) 문제 인지 및 문제정의
2) 목표설정
3) 시장분할
4) 마케팅 전략 수립
5) 프로그램 마케팅의 수행
6) 마케팅 평가 및 조절
★ 평생교육 프로그램 마
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교육론 한국방송통신대학교 출판문화원
http://www.kidkids.net/eduinfo_new/eduplan_mon.htm?CUR_AGE=5&SEL_YEAR=2016&CUR_MONTH=1 목차
1, 생활주제 전개
2, 주간교육계획안(1주차)
3, 주간교육계획안(2주차)
4, 주간교육계획안(3주차)
5, 주간교육계획안(4주차)
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교육심리학의 이론과 실제, 학지사.
방선욱 외, 2003, 심리학의 이해, 교육과학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아철학자들이 주장했던 교육철학과 기본원리
1) 피아제가 주장했던 교육철학과 기본원리
2) 에릭슨이 주장했던 교육철학과 기
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교육 제도 : 제도, 교육과정 및 가르침과 배움의 미학, 한국교육개발원, 교실수업혁신을 위한 교대 사대 교수 세미나, 서울 : 한국교육개발원
백종억·이난숙(1989), 한국·일본·미국의 교육개혁안비교분석, 한국교원대학교 교수논총 제5집제1호
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석사학위 논문, 1996).
이근엽, 코메니우스의 인본주의 사상과 교육관, (코메니우스의 교육사상연구, 미간행유인물, 한국교육학회 교육철학연구회, 1992년 학술대회발표자료).
이은식, 코메니우스의 자연 방법에 관한 연구, (국민대학교 대학원
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방법 및 사회적 기술과의 관계, 아동학회지
손지영(2000), 장애학생간의 상급학생 또래교수가 또래교사와 학습자의 철자성취도 및 과제수행 행동에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위 청구논문, 서울 : 이화여자대학교 특수교육과
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교육기획 절차의 민주화를 도모해야 할 것이다. 이를 통해 교육기획 과정에 교육과 관련된 다양한 이해 집단의 요구가 수렴될 수 있도록 기획 절차의 합리화 및 개방화를 꾀하여야 할 것이다.
일곱째, 교육기획의 주기적인 평가의 제도화를
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교육이 (물론 교육의 내용은 다를 수 있으나) 그 방법과 목적은 일반유아들과 동일한것은 어찌 보면 장애유아에게 차별을 두지 않는 마음이 기본 소양이 되어야 하지 않을까...생각이 든다. 성장이 더딘 장애를 지닌 유아들에게 유아특수교사
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교육. 서울: 한국방송통신대
- 김대환 외(1997). 참여민주주의와 한국사회. 서울: 창작과 비평사
- 전득주 외(1992). 현대민주시민교육론. 서울: 평민사 * 사회과의 강한 정치교육 방법
Ⅰ. 총체적 정치학습
Ⅱ. 대화주의 정치학습
Ⅲ. 풀
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2) 교육적 동물
3. 칸트의 교육관
1) 교육적 존재
2) 교육의 목적
3) 교육방법
4. 칸트의 도덕 교육론
1) 칸트 도덕교육의 원리
2) 도덕 교육의 과제
3) 도덕 교육의 내용
5. 칸트 도덕교육론의 현대적 의의
【 참고자료 】
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