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화법 사용하기 열두 번째-상대방의 이익을 생각하기
열세 번째-상대감에게 기대감 갖게 하기 열네 번째-문전 걸치기 전략 사용하기
열다섯 번째-도 어 인 더 페이스 테크닉 사용하기 열여섯 번째-로 볼 테크
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말을 경청하고 적절하게 피드백을 주는 것 또한 중요하다. 예문에서 나타나는 바와 같이 진행자는 해설자의 의견에 전적으로 동의하는 협조적 반응을 보인다. 이것이 진행자와 해설자의 가장 큰 특징적인 화법이다.
4. 결론
지금까지 스포츠
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화법의 준비와 방법
2. 판매화법의 실제
3. 상품을 설명하는 방법
4. 고객의 말을 들을 때
5. 고객 유형에 따른 효과적인 판매화법
6. TV 홈쇼핑 판매 Vs 방문 판매
7. 설문조사
Ⅲ.결론
* 참고도서
* 부록 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 판매화법
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말꽝에서 말짱되기』, 태학사, 2004
http://kin.naver.com/detail/detail.php?d1id=11&dir_id=110104&eid=BBBnTcuLxzpCsVV1Qto9jW4wESIGO34+&qb=x6XB2L7uILHUwaQ=&pid=ftfpFsoQsClssbJqhyKsss--302373&sid=SBSpP-KUFEgAAHlRBDI 1. 머리말
2. 화법에 대한 정의
3. 유쾌함을 주는 대화법-말하는
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화법 수행 능력에 대한 실제적인 평가가 아니라는 점에서 문제를 갖는다. 따라서 화법 평가에서는 학습자의 실제 말하기 듣기 수행 능력을 직접 평가하는 것이 가장 바람직하다.
1) 분석적 평가
평가 내용을 구성하고 있는 대표적인 요소들 각
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화법 교육이 이루어지기 위해서는 각 교과의 내용 및 활동이 서로 연계되어 통합적인 교육이 이루어질 수 있도록 해야 할 것이며 학습자의 화법 능력 신장에 필요한 화법에 관한 일반지식 뿐 아니라 다양한 담화상황의 목적에 따른 실제 말하
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화법의 책에서 우리에게 가르쳐주고 있다. 요약하면서 공감하면서 배운점이 많았지만 그중에 하나를 뽑자면, 메시지를 전달할 경우 사람들은 무슨 말을 했는가 보다는 어떻게 말하는가를 더 중시한다고 나와 있다. 얼마나 진지하고, 예절 바
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말장난
우연한 사건, 행동, 상황 혹은 아이디어 표현에 있어서 나타나는 특질로서, 웃음이나 부조화 혹은 어색함을 유발시키는 것. 아이디어, 상황, 우연한 사건 혹은 행동에서 우스움이나 부조화적인 요소를 발전 표현하고 평가하는 정신적
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노력을 해왔기에 우리에게 교훈을 주고 있는 것이다.
- 우리는 흔히 자신이 하고싶은 말, 주장하고 싶은 말을 하고 그 이유를 설명한다. 이런 것은 논쟁이 있을 때는 실패하는 구조라 한다. 성공하는 말하기의 구조, 즉 화법은 다음과 같이 우
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말의 발상과 의미를 파악한다.
재미있는 말의 종류와 사회적 기능 이해하기
지식
화법의 성격
관련성의 원리
재미있는 말의 발상 파악하기
기능
수용과 생산
재미있는 말에 적절하게 반응하면서 듣기
실제
사회적 상호작용
8
학
년
강연을 듣
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