|
환경과 생물
기 본 학 습 지
5학년 ___ 반 ___번
교 과 서: 4-5쪽
실험관찰: 3-4쪽
이름:
1. 같은 동물이라도 살아가는 장소에 따라 몸의 생김새나 크기가 다른 경우가 있습니다. 사막여우와 북극여우의 생김새를 살펴보고 아래 표를 완성해 봅시다.
|
|
|
다른 생김새, 특징을 가지고 있었습니다. 이렇게 생물이 다양한 환경에 맞춰 살아가는 것을 무엇이라고 하나요?
다음 차시 예고
-다음 시간에는 사람의 생활이 생태계에 미치는 영향을 알아보겠습니다.
- 물이 부족한 곳에 사는 식물이에요.
-
|
|
|
환경에 맞추어 살아가는 모습을 살펴보았어요. 이렇게 생물이 환경에 맞추어 살아가는 현상을 우리는 뭐라고 할까요?
T: 맞아요. (학습 목표를 가리키며) 오늘 우리는 다양한 생물들의 환경에 대한 ‘적응’에 대해 배웠어요. 오늘 배운 생물
|
|
|
환경에 맞추어 살아가는 모습을 살펴보았어요. 이렇게 생물이 환경에 맞추어 살아가는 현상을 우리는 뭐라고 할까요?
T: 맞아요. (학습 목표를 가리키며) 오늘 우리는 다양한 생물들의 환경에 대한 ‘적응’에 대해 배웠어요. 오늘 배운 생물
|
|
|
생물이 환경에 어떻게 적응하며 살아가는지 알 수 있다.
<활동 1> 생물 VS 생물
<활동 2> 왜 다를까?
<활동 3> 어떻게 변할까?
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
다양한 생물이 환경에 어떻게 적응
|
|
 |
생물Ⅱ 문항별 영역, 소단원, 배점 및 자료유형
문항
번호
영역
소단원
배점
자료유형
그림
그래프
표
실험과정
1
세포의 특성
효소
2
○
○
2
생물의 다양성과 환경
종의 개념과 계통수
3
○
3
생명의 연속성
유전자와 형질발현
2
○
○
4
물질대
|
|
|
Environment/Datas/Sea-3/Sea-3.htm Ⅰ.교재관
1. 단원설정의 의의
2. 단원의 성격 및 구성
3. 단원의 목표
4. 다른 교과와의 연관성
5. 단원 내용의 조직
Ⅱ. 학생관
1. 선수학습
2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석
Ⅲ. 지도관
|
|
|
환경공학적 범죄통제 모델
이 이론은 도시정책, 환경정책 등을 통한 갈등해소로 범죄예방을 하려는 것이다. 뉴먼은 환경설계를 통한 범죄예방(crime prevention through environmental design, CPTED)전략의 이론적 기초를 마련하였으며 레이 제프리(Ray C jeff
|
|
|
환경보전을 위한 실천적 자세를 가지게 한다.
학교 가꾸기의 날 활동 내용(매월 1회 첫째 주 토요일)
순
시기
활 동 내 용
비고
1
2
2. 자연관찰 학습장 조성
가. 수중생물 관찰 학습장 조성
1) 목적 : 과학(3-1) 6.물에 사는 생물 관찰하기 단원에서
|
|
|
환경부, 「환경규제개혁 : 환경규제 이렇게 달라졌습니다」, 1999.
Bennett, Graham. 1990. \"Policy Planning in the Netherlands.\" Nigel Haigh and Frances Irwin(eds.). Integrated pollution Control in Europe and North America. The Conservation Foundation and Institute for European Environmental Polic
|
|
 |
(주)동아시아환경생물연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
|
|
 |
(주)동아시아환경생물연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
|
|
|
(주)동아시아환경생물연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
|
|
|
(주)동아시아환경생물연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
|
|
 |
생물다양성의 중요성에 대한 대국민 인식 제고 캠페인을 지속적으로 펼쳐 국민적 관심과 참여를 이끌어내겠습니다.
-대국민 생물다양성 홍보 캠페인 및 교육 프로그램 개발 (6개월 내)
-언론사, 환경단체 등과 협력하여 생물다양성의 중요성
|
|
 |
134
유전생화학
168
환경(과)생태
101
세균학
135
유전자발현 조절
169
환경(미)생물학
102
세포배양공학
136
유전자조작법
170
환경과 생물
103
세포생물학
137
유전체학
171
환경미생물학실험
104
세포유전학
138
유전학
172
환경생물공학
105
세포학
139
유
|
|
 |
생물학적·환경적 측면에서 동물자원과학을 탐구하고 싶다는 목표를 가지게 되었습니다. 특히 최근에는 가축의 영양 효율, 사료자원 문제, 동물복지와 같은 주제에 관심을 갖고 관련 도서와 논문을 꾸준히 읽으며 준비해왔다고 말씀드릴 수
|
|
 |
환경부 국립생활자원관의 생활자원활용부장으로서 실질적인 변화를 이루고, 지속 가능한 사회를 만드는 데 기여하고자 합니다. 저는 이러한 비전과 계획을 바탕으로 시민들과 함께 환경을 보호하고, 미래 세대를 위해 지속 가능한 자원 관리
|
|
 |
환경과 해양 생물에 대한 지식을 배우며 해양에 대한 깊은 이해를 얻었습니다. 또한, 잠수 실습과 해양 탐사 등 다양한 경험을 통해 실무 능력을 키웠습니다.
대학교에 가서는 해양생물학을 전공했습니다. 다양한 해양 생물의 생태와 특징을
|
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
