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활동계획안을 기술하시오. 단, 현장에서 수학활동계획안을 적용해보고 교사와 유아(T-C)의 상호작용을 포함하여 적으시오. 수학활동 적용 사진을 3장 포함하여 제시하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 놀이 상황
2. 수학활동계획안
III. 결
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교육』, 서울:앙서원, 2008
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<문학을 통한 통합적 접근> Ⅰ. 주간계획안 ----------------------------------- 1P
Ⅱ. 활동계획안 ------------------------------------ 2P
- 추후활동 분류
- 참고자료
Ⅲ. 문학을 통한 통합적 접근 -------------------- 5P
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활동계획안에 대해 작성해 보았다. 앞서 언급한 대로 동화책은 영유아들의 인지 및 언어발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고, 영유아들이 일상생활에서 동화책을 많이 접할 수 있도록 노력해야 된다고 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
동화
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활동을 통해 학생들은 여러 가지 자료수집방법 등 중요한 방법을 배운다.
8. 신문기사는 명확하고 간결하여 글쓰기의 최고모범이다.
9. 신문은 목적 있는 글쓰기와 특정 독자를 위한 글쓰기의 완벽한 교과서이다.
10. 신문은 항상 최신정보를
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자율성을 중시하는 보육사상과도 일치한다고 생각해 보았다.
참고자료
영유아 수 과학 교육 한유미 저 | 창지사 | 2015.03.14. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동과학교육 진행시 주의사항
2. 과학활동계획안 예시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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활동과 가장 큰 차이점이라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 언어교육 이론과 실제 홍혜경, 김명화 외 2명 저 | 학지사 | 2015.03.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어지도에 있어 통합활동
2. 통합활동에 근거한 언어지도활동계획안
Ⅲ.
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잘 해주었어요. 우리 다 같이 박수!!
c: (박수)
T: 그럼 이제 우리 돼지 저금통에 얼마나 저금했는지 ○○팀부터
한 번 세어 볼까요?
(두 팀 다 돈을 세어보고 난 후, )
T: ○○팀은 ○○○○원 , ○○팀은 ○○○○원을 저축 해 주었어요.
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계획안은 영유아중심의 열린교육을 지향하는 것으로 이러한 교육은 과거 우리시대의 주입식교육의 폐단을 맏는 거의 유일한 대책이 되지 않을까 생각해보았고, 우리 교육현장에서 이러한 영유아 주도의 수교육 활동이 더욱 장려되어야 겠다
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활동 시간에 한번 해 보도록 하렴.
C:네
활동 진행상의
유의점
-동화를 들려 줄 때 서술식이야기 보다는 의성어 의태어를 사용하여 표현할
음을 금방 기억할 수 있도록 한다.
-악기 연주는 사전에 시간을 두고 악기를 계속적으로 탐색하는 시간
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▶ 갯벌을 주제로 한 활동계획
* 고무찰흙으로 갯벌생물 만들어 보기 (조형 영역)
* 갯벌생물들을 몸으로 표현해보기 (역할 영역) 1. 책 소개 : 갯벌이 좋아요
2. 책 선정이유
3. 수 과학 조직망
4. 수 과학 내용 분류
5. 활동계획안
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