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활동을 구성하였고 유아의 개별적이고 창의적인 활동의 수행을 지원하는 역할을 하였다.
<그림 4> '그림과 조각'에 관한 활동계획안
5. 평가과정
평가과정은 활동이 진행되는 동안 또는 활동을 마무리할 때 교사와 유아가 함께 주제와 활
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도입
전개
마무리
활동평가
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활동 구성망에 근거하여 미술영역을 활동계획안으로 작성할 경우 다음과 같다.
<미술활동계획안 - 감정표현하기>
활동명
‘태우’와 ‘진수’ 라면?
생활 주제
여름
활동 형태
감정 표현
대상 연령
만 5세
활동 목표
상황에 알맞은 감정
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주제 : 요리사(직업)
◈ 주제선정이유
◈ 그림책 : 동화 ‘요리사가 되고 싶어.’
생활주제 : 요리사(직업)
대상반 :
대상연령 : 만 5세
예상시간
활동유형
활동형태
활동명 : 요리도구 패턴을 찾아보아요.
활동목표 :
누리과정 관련요
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부름할 때 는 이슬이와 엄마와 약속 한 것처럼 차 조심하고 거스름돈이 있을 경우에 꼭 잊어버리지 않고 가져와야해요. 알겠나요?
C: 네!
T: 선생님이 이 책을 언어영역에 넣어 놓을께요.
책을 한 번 더 읽고 싶은 친구는 자유 선택활동 시간에
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활동명 : 시장에서
대상연령 : 만 5세
집단형태 : 대집단
소요시간 : 20분
활동형태 : 신체표현
활동목표
교육과정관련요소
활동자료
활동 방법
도입
전개
마무리
활동시 유의점
확장 활동
활동 평가
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소감
활동계획안을 우리가 생각하고 영유아의 입장에서 작성하였다. 계획안을 작성한 후에 동영상을 촬영하러 어린이집을 가기전 까지는 우리가 원하는 대답과 계획한 TC의 대답이 나올 것 이라고 생각하였다. 그러나 영아들과 놀이를 하고
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우리동네 푸르미"
- 생태통로 조성과정 관찰 : 환경동아리 "우리동네 푸르미"
○ 푯말 설치 내용 - 프로그램명, 학교명, 복토 시기 등
김용철/
5월·연중
2. 중점과제3의 실행 계획
가정 및 지역사회 연계 활동을 활성화한다.
가. 학부모 및 지역
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활동계획안
균형 잡힌 언어교육 접근법에 의거해 어린 아이들이 문자언어에 대해 충분히 노출되고 빠르게 언어를 습득할 수 있는 지도활동에 대하여 4가지 단계로 생각해봤으며, 아래의 표를 통해 서술해보고자 한다.
주제 : 유아의 언어 수
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활동목표-1.즐겁게 몸을 움직일 수 있다.
2.여러 가지 노래를 부를 수 있다.
3.다른 노랫소리를 주의 깊게 듣고 구별할 수 있다. 연간-월간 교육 계획안
주간 교육 계획안
일간 교육 계획안
언어 활동 계획안-내
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