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계획안 ---------------------------------- 8
(1) 연간 계획안
(2) 주간 계획안 (활동기간, 주제, 주제선정이유, 개념망, 활동망,
주간 교육 계획안, 활동예시)
Ⅲ. 결론 ------------------------------------- 13
* 참고문헌 -------------------------------------- 13 Ⅰ. 서론
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생활
(2) 신체운동
(3) 사회관계
(4) 의사소통
(5) 자연탐구
(6) 예술경험
Ⅱ. 표준보육과정에 의한 만4세-5세 보육 계획안
1. 연간 보육 계획안
2. 월간 보육 계획안(5월)
3. 주간 보육 계획안(5월 2주)
4.
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활동 자료
준비물: 물, 얼음, 알코올 램프, 비커
활동 방법
도입
물의 상태 변화에 대한 질문으로 시작한다.
교사: 물의 다양한 모습을 본 경험에 대해서 말해볼까요?
유아: 냉장고에는 딱딱한 얼음이 있었어요.
2. 물의 상태변화를 관찰, 경험할
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어떻게 해야 하나?
3.신호등이 없는 길에서는 어떻게 해야 하는지 그림 자료를 보며
이야기 나눈다.
3. 교실에 만들어 놓은 횡단보도에서 빨간 불일 때는 멈추고 초록 불일 때는 건너는 활동을 해 본다.
평 가 안전교육 및 안전교육계획안
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생활습관
화장실 사용 후 물 내리기
실외 활동 후 손 씻기
친 사회적 활동
“○○ 참 멋지다” 친구 칭찬 해 주기
Ⅲ. 결론
이상 영유아에게 적합한 연간, 주간, 일일 보육계획안에 대하여 기술해 보았다. 보육현장의 계획안은 영유아의 효율적
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송은, 이윤숙 외 2명 저 | 창지사 | 2013.06.03 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. \'가을\'이라는 계절의 특성이 잘 드러나는 동화 한 편을 선정 및 소개
가. 동화책 선정 기준
나. 동화책 이름 및 줄거리
2. 사전활동 계획서 작성
3. 사후활동 계획서 작성
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송은, 이윤숙 외 2명 저 | 창지사 | 2013.06.03 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대상연령 및 연령에 적합한 동화책 소개
가. 대상연령
나. 동화책 이름 및 줄거리
2. 누리과정의 영역별 내용과 연계한 동화책의 사전활동, 사후활동
가. 사전활동
나.
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활동
1) 목적
2) 실시 방침
3) 실천 내용
Ⅶ. 생활지도상담의 진로상담방법
1. 진로 상담 분위기 조성
2. 진로 지도 성과
Ⅷ. 생활지도상담의 전략
1. 내담자의 마음을 살펴라
2. 관심을 기울여라
3. 솔직하게 접근하라
4. 내용을 구체화
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계획안을 제출하시오.
목차
1. 서론
2. 본론
(1) 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법에 대해 비교?분석하시오
(2) 담당하고 있는 반 유아, 혹은 관찰 가능한 유아 또래
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활동 참여와 직무만족 및 대인관계
최홍엽(2003), 외국인근로자와 균등대우, 한국노동법학회
허현주(2002), 외국인 노동자의 근로실태와 생활적응 연구 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적
3. 용어정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 외
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