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활동 및 특별 활동의 주요 개정 사항 비교
라. 기타 사항
▨ 부 록
1. 제 7 차 교육 과정의 개정 경과
2. 제 7 차 교육 과정 개정 업무 추진 과정
3. 교육 과정 개정 업무 처리 흐름도
4. 각급 학교 교육 과정 개발, 고시 및 시행 계획
5. 교육
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획, 1995
최재인, 21세기 인성교육, 정신문화원, 2000
추병완, 윤리학과 도덕교육, 고양 : 인간사랑, 2000
청파초등학교, 바른 인성을 기르기 위한 다양한 프로그램 적용, 교육부 지정 인성 시범
한국 교육 출판, 인성 지도 자료집, 서울 : 한국 교육
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학교 박사학위논문.
· 한승희 (1998). 학교 안전사고 연구의 동향, 한국과 일본을 중심으로. 고려대학교. 교육문제연구소.
· 한국아동안전관리교육협회 (2003). 아동안전교육개론. 학문사.
· 김인모(1982). 유아영양과 건강지도. 백록출판사.
· 함
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지도 프로그램개발론/ 학문사/ 2001/
김진이/ 포괄적 아동보육서비스/ 고헌출판사/ 2002/
조인숙/ 방과후 아동보육시설 운영의 이론과 실제/ 1997/
김의영/ 아동보육론/ 동문사/ 1997/
박정문/ 아동복지와 보육사업의 이해/ 보육사/ 2000 Ⅰ. 부모교
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활동이 정신자체 아동의 적응행동에 미치는 영향, 제3회 한국원예치료연구회 학술 심포지움, 한국원예치료연구회, 2000
김승국, 적응행동검사, 서울 : 중앙적성출판사, 1996
김승국외, 적응행동검사 표준화연구, 단국대학교 특수교육연구소, 19
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학교 및 학급 수
(2) 각 학교별 통합학급 현황
(3) 사례조사 및 현장 인터뷰
[사례1]
[사례2]
[사례3] 동영상자료
[인터뷰 내용]
[해외사례] 외국의 통합교육
2. 해결해야할 과제
Ⅳ. 통합교육과정의 성공적인 실현을
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상담사의 역할=사회복지사의 역할(현황과 함께 제시)
1. Warren & Smith (1960)의 상담사의 책임수행활동
2. 단계별 직업재활상담사의 활동 내용
6장 결론
1.직업재활에 있어서 사회복지사의 위치와 역할
2.부족한 부분과 계선 되어야할 부분
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폭력
- 청소년폭력의 개념
- 청소년폭력의 발생원인
- 청소년폭력 실태 및 피해사례
- 해결방안
5) 청소년 성문제
- 개념
- 성 비행 발생원인
- 실태와
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학교장과 교육청 관계자들의 행정상 불편을 감소시키려는 태도로 갈음하지 않을 수 없다.
나아감
이번에 교육부에서 내놓은 특수교육 발전방안을 장애아동의 교육권 확보 뿐만 아니라 21세기 통합 사회를 적극적으로 준비하는 획기적인 정
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활동의 원리’등을 받아들여 그의 실험학교에 적용, 프뢰벨의 계획된 교육과정에 대해서는 동의하지 않는다.
놀이는 유아의 자연적 충동과 본능을 기초로 확장될 수 있어야 한다고 본 듀이는 유아의 일상생활에서의 경험을 중시하여 유치원
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