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~! 또한 뚜껑을 열면 팝콘이 투어서 친구들이 다칠수가 있으니 조심해야 해요
5..실험을 한다.
T:동일시해야 할 것을 똑같이 맞추고 한쪽은 버터를 넣고 다른 쪽은 버터를 사용하지 않고 옥수수를 튀겨 보자
10분
준비물:
버너,팝콘 없음
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만들고 유아는 편안한 옷으로
갈아입고 화장실에 다녀온다.
pm 2:30
자유놀이
또래와 어울려 자유롭게 놀도록 격려하고 스스로 치우도록
한다.
pm 3:00
집단 활동
교사가 준비한 소집단 및 대집단 활동을 한다. 유아가
흥미를 잃기 전에 끝마치
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콜라와 사탕을 많이 먹으면 어떻게 될까요?
(콜라, 사탕, 초콜렛 그림카드를 가리키며)
모두: 이빨이 아프고 썩어요.
미선: 배가 아파요.
정아: 배가 나와요.
호진: 통통쥐 처럼 뚱뚱해져요.
그래요. 이것들은 달콤해서 맛있는 음식들이지만 적
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이해하였는가?
- 옥수수의 알과 팝콘을 비교할 수 있는가?
- 이 활동에 흥미와 관심을 가졌는가?
[자기
평가]
수업을 생각하고 상상하면서 수업계획안을 짰는데 혼자 모의 연습 할 때와는 달리 막상 수업을 해보니 생각했던 것과는 다르게 수업
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어떤 일을 한다고 했었지?
-이가 건강해 지려면 오늘 점심시간 부터는 어떻게 해야할까?
유의점
각자 접시에 담은 음식을 몸속에서 하는 일에 따라 분류하는 일아 어려울 수 있으므로 교사가 도와준다.
대집단 활동 계획안 ( 음식과 몸 )
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-501.
지성애(1995). 영아(0～36개월)프로그램 이론과 실제. 정민사.
최민수(1998). 수준별 교육내용 적용 방안 모색, 미래유아교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107.
청초초등병설유치원(2000). 2000년도 청초초등학교 병설유치원 교육계획안.
축석초
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5세 누리과정의 신체운동․건강 영역에 대한 만4세반 교사의 이해도
1) 내용범주별 교사의 이해도
2) 내용별 교사의 이해도
(1) 신체 인식하기에 대한 교사의 이해도
(2) 신체조절과 기본운동하기에 대한 교사의 이
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이 발휘하여 정신적 함양에도 도움을 줄 수 있을 것이다. 클래식 음악은 실제로 음악치료에도 많이 사용되고 있기 때문에 입시위주로 교육하고 있는 다른 교과목과는 차이를 두어 음악 감상 수업에서 만큼은 힐링이 될 수 있는 경험을 하게
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만나는 어른들께서 큰소리로 인사하여, 기분좋은 어른들께서 칭찬도 많이 해 주셨다. 기분좋게 어린이집 주변을 산책하고 돌아왔다.
[대체활동]- 동생들 반 구경하기
화장실에 다녀온 후 비누로 손을 깨끗이 씻고 점심 먹을 준비
를 한다.(손
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이 어떻게 변해가는지와 관련한 질적 연구방법을 통한 논문들이 양산되길 기대한다.
셋째, 본 연구는 만 5세를 대상으로 기초영역과 대소도구를 활용한 발달적 게임 및 교육체조 중심의 응용영역활동을 통합하여 그 효과를 검증한 논문으로
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이 조금 부족한 모습이 자주 관찰되고 있다. 지속적인 신체활동으로 운동 능력을 발전시키면 좋겠다고 생각된다.
의사소통
7월 21일
도서 활동 시간에 자신이 보고자 하는 책을 다른 친구가 보고 싶어 하자 내가 잠깐만 보고 바로 줄게 라고 이
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활동에서 나비의 생김새와 모양에 대해서 정확하게 표현한다.
나비의 모습을 미술 작품으로 정확하게 표현해 내는 능력이 보인다.
탐구활동
8월 25일
종이컵 전화기를 만들어 이야기하는 활동에서 종이컵 사이의 줄에 무언가를 걸어보면서 소
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소통 능력이 매우 잘 발달하고 있는 것으로 생각된다.
예술활동
1월 24일
설날행사로 종이접기를 이용하여 복주머니를 만드는 활동에서 매우 빠르게 복주머니를 완성해 내었다.
평소 자유놀이 시간에도 종이접기 활동을 즐겨하는 모습이 많이
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만, 그 곳에서 이전까지 전혀 접해보지 못했던 새로운 부분에 대해 선배들이 치열한 고민을 하는 것에 대해 신선한 충격을 받았습니다. 근현대의 암울하고 치열했던 시대, 소외된 계층과 그들의 고통 등 시대적 현실과 모순, 부조리들에 대해
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이념이 있었기 때문이라고 생각합니다. 제가 느꼈던 00만의 제품을 00인이 되어 소비자들에게 전달해주고 싶은 마음에 귀사를 지원하게 되었습니다.
입사후 포부
제품을 판매할 때 가장 중요한 건 서비스입니다. 손님 한 분 한 분께 최선을
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