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역사적 이해
1) 역사란 무엇인가
2) 교육사란 무엇인가
6. 역사를 통해서 본 삶의 형태(문화)와 교육의 성격
1) 정치제도, 사회조직의 변천에 따른 교육의 변화
2) 경제제도의 변천에 따른 교육의 변화
3) 종교제도의 변천에 따른 교육의 변
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가족잔치, 졸업여행, 김장 담그기
1월 : 놀이학습, 학부모만족도, 설문조사, 학부모 특강
2월 : 학습 발표회, 오리엔테이션, 수료, 졸업식 1. 재단소개
2. 연혁
3. 시설현황
4. 조직도
5. 직원현황
6. 사업안내
7. 부설어린이집
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기독교적인 시각
2) 불교적인 시각
3) 이슬람적 시각
Ⅶ. 성경을 통해본 동성애
1. 전통적 해석
2. 전통적 성경해석에 대한 수정주의자들(The revisionists)의 주장
3. 교회의 가르침
Ⅷ. 한국에서의 동성애와 동성애자 및 동성
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, 새한출판사
ⅳ. 정상연(2003), 핵심 레크리에이션, 엘맨출판사
ⅴ. 최선숙, 레크리에이션 교본, 대한기독교교육협회
ⅵ. 한이석, 치료레크리에이션 이론과 실제, 정훈출판사
ⅶ. 한광일, 어르신 치료레크레이션, 대구미래대학 레크레이션
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운동가
3. 타자화된 주체의 수용과 반발
4. 한국 미술사 인식의 몇가지 고려사항
8회 한국 근대사에서의 국가주의와 자유주의
1. 문제제기
2. 이론
3. 한말 유기체적 국가관과 국권론
4. 식민지 시기 자유주의적 시화관
5. 일제말 파시즘
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기독교 시대
- 교회음악과 세속 음악의 갈등
르네상스 시대
- 예술을 예술로 즐기는 인간 중심 세계관 등장
바로크 시대
- 음악 장르의 모든 가능성 실험, 검토
고전주의 시대
- ‘조화’와 ‘절제’가 음악 미학으로
낭만주의
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설치된 것은 오늘날 지역사회사업으로 발전하였고, 빈민에 대한 철저한 환경조사는 가족사회사업 또는 개별사회사업으로 발전되었다. 1. 조선시대 이전의 사회복지사
2. 서양의 근현대 사회복지사
3. 한국의 현대 사회복지사
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역사의 현실무대에서 내려섬에 다라 신자유주의가 자본의 활동에 많은 자유를 부여하는 쪽으로 세계질서를 재편하려드는 세계화와 맞물려 지금은 자유주의가 가히 완승을 구가하고 있다.
시장에 대한 절대적 신뢰를 바탕으로 분배적 정의
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역사”, 사회비평, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국 민주화 과정
1. 해방직후 ~ 분단
2. 분단 ~ 4.19혁명
3. 4.19혁명 ~ 5.16 군사쿠데타
4. 5.16 군사쿠데타와 군부독재정부
5. 유신시대
6.광주 민주화운동 ~ 6월항쟁
Ⅲ. 한국 민주주의의 특성
1. 냉전
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역사적 배경
2. 교육
3. 체육
4. 서양 체육의 발전
Ⅱ. 근대 유럽의 체육
1. 독일의 체육
2. 스웨덴의 체육
3. 덴마크의 체육
4. 프랑스의 체육
5. 영국의 체육
6. 구소련의 체육
Ⅲ. 미국의 체육
1. 근대 미국의
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