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줄 것이다. Ⅰ. 경찰의 의의
1. 실질적 의미의 경찰
2. 형식적 의미의 경찰
Ⅱ. 경찰제도
1. 대륙법계 경찰개념과 영미법계 경찰개념
2. 경찰제도의 세 가지 패러다임
Ⅲ. 비교경찰제도론의 기초
1. 비교경찰제도론의 학습목적
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의의
2) 조직구조 설계의 주요 이론
2. 조직 유형
3. 환경변화와 팀조직의 도입
1) 환경변화와 조직구조 유형
2) 최근의 확산 배경
4. 팀조직의 정의
5. 팀조직의 특성과 유형
1) 팀조직의 특성
2) 팀조직의 유형
6. 팀조직으로의 변화관리
1)
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교육) I. 지식정보사회의 참모습
1. 정보사회로의 이행
2. 디지털 혁명, 예외는 없다
3. e-Life로의 변화와 대응
II. 문화정책에 대한 빛과 그림자
1. 문화활동의 전기
2. 지식정보사회의 문화적 가능성과 한계
Ⅲ. 문화
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동의 행동 문제
1. 농아동 행동 문제의 경향
→ ‘문제 행동’ : 농아동 가운데 8 ～ 22%는 행동문제를 가지고 있다.
1)걀라뎃 대한 인구 통계 연구소의 조사
교육적으로 심한 정서적 문제를 가지는 농학생은 모두 8.4 ～ 9.6%이다.
판정인 : 교사 4
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동모델의 정의 및 개요
1. 인지행동모델의 정의
2. 인지행동모델의 개요
3. 행동주의의 기본 가정
4. 인지행동이론의 기본가정
Ⅱ. 이론적 배경과 주요개념
1. 등장배경
2. 이론적 배경
3. 기본전제
4.
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의의 ·· 11
4) 여 ․ 야간 합의로 입법 ··············· 11
2. 지방분권특별법의 구성체계 및 내용 ········· 12
1) 구성체계 ······ 12
2) 구체적 내용 ····· 13
제 6 장 지방분권특별법의 기대효과 ·········· 16
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의의
직업관의 유형
직업관의 변천
직업의 사회적위세(prestige)
직업윤리의 최소기본요건
직업심리검사
심리검사의 역할
직업심리검사
진로상담의 개념과 범위
진로상담의 목표
진로상담이론(Crites이론에 근거,1981)
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동기구의 설립 과정
Ⅲ. 국제노동기구의 목적과 기본원칙
Ⅳ. 국제노동기구의 가입과 탈퇴
Ⅴ. 국제노동기구의 조직
Ⅵ. 국제노동기구의 협약 및 권고
1. 국제노동기구의 협약 및 권고의 의의
2. 국제노동기구의 협약 및 권고의 법적 성질
3. 국
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효과를 발휘할 수 있는 근거가 있다. □ 제 목 :
□ 총 페이지수 : 17
□ 목 차:
[교환모델(Social Exchange Model) 이론]
① 보상(rewards)
②대가(costs)
③ 보상과 대가의 차이
[의사의 설명의무와 환자의 자기결정권]
1.의의
2.설
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교육에의 적용
Ⅲ.도덕성의 발달
1.도덕성의 정의
2.Kohlberg의 도덕성발달이론
⑴도덕성 발달의 단계
⑵Kohlberg 이론의 단계별 특징
⑶Kohlberg 이론에 대한 비판과 보완
Ⅳ.부모의 수용이 아동 및 청소년의 정서‧사회성‧도덕
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