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확률을 구하여라.
3. 다음 그림에서 원 I는 △ABC의 내접원이고 세점 D, E, F는 각각 원 I의 접점이다. 이 때 ∠BIC의 크기를 구하여라.
4. 다음 그림에서 x, y의 값을 구하여라.
5. 다음 그림의 평행사변형 ABCD에서 ∠ABD=36°, ∠ACD=52°일 때 ∠X+∠Y의 크
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확률은
⑤
[별해] 꼭지점을 잇는 선분의 이므로 구하는 확률은 으로 생각할 수도 있다.
4. 흰 구술이 나오려면 상자를 택하여야 한다.
i) 상자를 택했을 때 흰 구슬이 나올 확률은
ii) 상자를 택했을 때 흰 구슬이 나올 확률은
∴ i), ii)에서 구하
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확률을 구하시오.
2. ○, × 로 답하는 5개의 문제에서 임의로 해답에 ○, × 표시를 했을 때, 3문제 이상 정답을 맞힐 확률을 구하여라.
3. 흰 공이 2개, 빨간 공 3개가 들어 있는 상자에서 한 개의 공을 꺼내어 그 색깔을 조사하고 다시 넣는 시행
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확률 =
첫 번째가 불량품이고 두 번째가 양품일 확률 =
(4) 적어도 1개가 불량품일 확률을 구하여라.
1개는 양품이고 다른 1개는 불량품일 확률 =
2개 모두 불량품일 확률 = ,
22. 주머니 안에 같은 크기의 흰 구슬이 6개, 검은 구슬이 4개 들어 있
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추론에서 묘사되고 설명된다. 뼈대(framework)는 선생님들이 적절한 가능성 자료를 구성하거나 학생들의 추론을 체크, 평가하는데 그리고 적절히 교수학습에 적용시키는데 이용될 수 있다. 1. 확률적 추론
2. 개념적인 체제
3. 요약 결론
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