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훈련 적용효과, 한국지체부자유아교육학회
황상희(2003), 감각방어를 가진 뇌성마비 아동의 감각통합치료 효과, 서울장애인종합복지관 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 뇌성마비(뇌성마비장애인, 뇌성마비아동)와 아동
Ⅲ. 뇌성마비(뇌성마비장애인, 뇌
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훈련 전략
- 걷기와 등산
- 달리기, 가볍게 뛰는 스키핑, 홉핑
- 볼 하키, 축구, 농구
- 술래 잡기
- 사방치기
- 훌라후프 게임
- 큰 공 게임
- 장애물 코스 통과하기
- 라켓을 사용하는 운동
□ 감각통합 기본 용어
tactile - 촉각
proprioception - 고유
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동작치료와 지각훈련
Ⅲ. 동작치료와 사인훈련
1. 동작사인을 이용한 기초생활 훈련 프로그램 적용은 자폐 아동 개개인의 식사생활 능력 향상에 효과적이다
2. 동작 사인을 이용한 기초생활 훈련 프로그램 적용은 자폐
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프로그램
1) 직업활동과 관련된 개인일상생활 및 사회기술
2) 통합재활치료에서의 직업재활훈련프로그램
2. 보호작업장
Ⅲ. 정신장애인직업재활의 원칙
Ⅳ. 정신장애인직업재활의 자원
1. 일반의료기관의 자원
2. 사회복지관의 자원
3
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훈련이 뇌성마비아의 보행동작과 보행인자에 미치는 효과, 공주대학교, 2002
◎ 김순분, 지체부자유자의 의복구성을 위한 착탈의 동작연구, 계명대학교, 1992
◎ 김해정, 상지동작 훈련프로그램이 정신지체아의 소근육 운동능력에 미치는 효과,
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감각통합과 장애아동의 변기사용 훈련: 사례 연구\", 아동심리연구, 2021. "
목차
1. 서론
2. 장애영유아의 발달 특성과 변기사용의 어려움
2.1 장애영유아의 발달 특성
2.2 변기사용의 어려움과 그 원인
3. 변기사용 지도 방안
3.1 개인화된
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발달
1) 대근육 운동
2) 소근육 운동
3) 운동기능 발달검사
4) 운동기능의 발달에 관한 세가지 관점
5. 감각과 지각의 발달
1) 감각과 지각
2) 시각
3) 청각
4) 후각
5) 미각
6) 촉각
7) 통합감각
참고문헌
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감각통합능력간의 상호관계연구, 단국대학교 대학원
김수진(2003), 뇌성마비로 인한 마비말장애의 음소대조 낱말명료도와 문장명료도, 한국음향학회
송미강 외 1명(2011), 뇌성마비와 기능훈련 : 운동장애의 본질과 훈련의 실제, 대학서림
이경
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감각발달
Ⅵ. 정신지체아의 운동발달
1. 정신지체아의 성장과 운동발달
2. 정신지체아의 체력특성
3. 정신지체아의 운동능력
Ⅶ. 정신지체아의 지각?운동 특성
Ⅷ. 정신지체아의 운동?지각훈련 방법
1. 큰 근육운동
2. 작은 근육 활동
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훈련생의 학습욕구를 고려한 교수학습환경 설계. 한국시각장애인연합회
· 김동연,이해균(1995).시각장애아보행훈련프로그램.안산:국립특수교육원
(참고사이트)
· http://blog.naver.com/tkandrea92?Redirect=Log&logNo
=90000227799 (보행전문가 인증제, 시각장
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