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, 2022. 1. 감정 단어의 연습의 적용과 느낀 점
2. 기분 일기의 적용과 느낀 점
3. 나의 역기능적 사고 찾기의 적용과 느낀 점
4. 오래된 나의 습관 버리기의 적용과 느낀 점
5. 나의 방어기제 이해하기의 적용과 느낀 점
6. 참고문헌
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걱정해 나의 솔직한 감정 표현에 서툴고 익숙하지 않은 사람이라면, 감정 일기를 통해 스스로의 감정을 표현하는 방법을 연습해야 한다. 지금 내 감정이 어떤지를 꼭 표현을 해서, 표현하지 않아 비난을 받는 일은 없도록 해야 한다. 누구도
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일기장에 쓰는 것은 말릴 까닭이 없지만 일기 자리에 굳이 시를 쓰게 할 필요는 없는 것이다.
Ⅵ. 일기쓰기 사례 1
○월 ○일 ○요일 흐림
바둑이가 저녁때까지 집에 들어오지 않았다. 나는 걱정이 되어서 저녁밥도 먹지 못하고 바둑이를 찾으
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일기 사례 7
○ Title : typhoon
Nice!!! (아 싸!!)
The typhoon what comes to our country is so big.
(태풍이 아주 큰데 우리나라로 온다)
I\'m very worry. (나는 걱정이 된다)
But typhoon doesn\'t come! (그러나 태풍은 오지 않는다)
The typhoon is big and so powerful. (태풍은 아주
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걱정 하나쯤은 떼어버리시는 것이 좋다고 생각된다.
8. 수학일기의 효과 및 기대
수학과 생활과의 결합 또는 수학의 생활화라는 관점, 수학 잠재력의 개발, 수학에 대한 흥미 유발과 긍정적인 태도 등의 수학인식 재발견, 통합적이고 합리적인
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일기에는 구구절절 슬픔이 묻어난다.
<니나가 꽃을 가져왔다. 처음 있는 일이었다. 이것은 나를 깊이 감동시켰다. 나는 그녀를 초대하는 게 약간 불안했다. 그녀의 생동감을 더 이상 감당할 수 없었기 때문이었다. (중략)
“아!” 니나는 부
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일기예보 정확도를 높여 국민들이 날씨정보를 확실히 믿을 수 있는 기상청으로 만들어 국민들의 생활에 도움이 되도록 할 것입니다. 아직 우리나라 기상관측기술이 최고라고 볼 수 없기 때문에 기상관측 장비의 개발과 설치에 대해서도 투자
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일기장들입니다. 저는 초등학교 1학년 때 일기를 쓰기 시작한 후부터 지금까지 줄 곧 하루도 빠짐 없이 일기를 써오고 있습니다. 초등학교 때는 의무적으로 일기를 써야 했기에 썼지만 중학교에 가서도 일기를 계속 쓴 이유는 추억을 떠올리
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일기에도 썼었는데 “누군가에게 나의 영향력이 미친다면, 그 사람은 따뜻하고 따뜻하고 따뜻한 사람이었으면 좋겠다.”라고 쓴 적이 있습니다. 이 이야기는 표면적인 이야기가 아니라 내면의 따뜻함이 있을 때 진정으로 좋은 영향력이 미친
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일기를 꾸준히 쓰고 있습니다.
학창시절
중학교, 고등학교시절 선도 차장직을 맡으며 조그마한 리더의 자리를 경험했고, 대학 2·3학 년 때 학생회활동을 하면서 리더로써의 어려움과 집단을 이끄는 것의 수고로움도 알게 되었 습니다. 과대
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