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고재백 공역, 『창조적인 역사학을 위하여』,(서울 : 솔로몬, 1994) p. 21.
그렇다면, 여기서 질문. \'역사\'란 무엇인가?
※ 참고 문헌
Ⅰ. 국내 도서.
W.T.K 뉴젠트 저, 권태경, 고재백 공역, 『창조적인 역사학을 위하여』, 솔로몬, 1994
고려대학교
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고재.
2.http://kin.naver.com/qna/detail.nhn?d1id=11&dirId=1114&docId=55531827&qb=7Je07J2YIOydvOuLueufiSDsuKHsoJU=&enc=utf8§ion=kin&rank=2&search_sort=0&spq=0&pid=gK91Mwoi5TVssvqgAXwsss--398182&sid=TM90JOdGz0wAAHS3eJU
(질문 및 토의.) ◎결과 보고서 : 열의 일당량
① 측정값
②실험
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고재 교구의 이론과 실제, 서울 : 공동체, 2009.
강이철(2009). 교육방법 및 교육공학의 이론과 적응. 서울: 학지사.
박지혜. “게임을 이용한 음악 수업 학습도구 개발 연구 : 데일의 경험 원추모형을 중심으로.” 서울: 성신여자대학교, 2009.
박성
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, (주)중앙교육진흥연구소
일반화학고재편찬위원회(1996), 일반화학, 대림서적
David Harvey 저, 박면용 등 역(2001), 현대분석화학, 녹문당 Ⅰ. 용액의 정의
Ⅱ. 용액의 중합
Ⅲ. 표준용액
Ⅳ. 완충용액
Ⅴ. 생리적 염류용액
참고문헌
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고재길, “남북한 경제협력의 결정요인 분석”, 한양대학교 경제연구소, 『경제연구』 제30권 제1호, 2009.
한운석, “독일 통일 20년의 성과와 한계”, 호서사학회, 『역사와 담론』, 제 54집, 2009.
홍진석, “독일 통일은 40년간의 분단 극복 노력
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