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형성을 위한 활동을 하게 된다. 이러한 과학영역에 필요한 활동교구로는 첫째, 저울, 둘째, 슬라이드 사진, 셋째, 확대경, 넷째, 빈 깡통, 다섯째, 온도계, 여섯째, 각종 표본 등이 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 유아반 교실의 활동영역에 필요한
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것이 좋으며, 개별활동이나 소집단 활동이 이루어지도록 구성한다. 과학영역은 자연환경이나 현상을 감상하고 탐구하고 이해하도록 여러 가지 실물, 모형자료, 과학자료 등이 제공되어 유아들에게 동·식물의 생태나 물질의 성질 및 자연현
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영역에 대한 관심을 지속하고자 앞으로도 지속적인 노력을 기울이고자 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과학영역
1. 과학영역에 대하여
2. 과학영역의 중요성
3. 아동 영양건강 교육과 과학영역
Ⅲ. 활동관련 정보
1. 김치
2. 곰팡이의 두
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과학영역에 놓아주실테니 자유선택 놀이 시간에 높이를 더 다양하게 해서 활동해 보도록 해 요~
C : 네~
♡ 다음 활동을 이야기한다.
T : 다음 시간은 이렇게 바퀴로 굴러가는 자동차를 만들어 볼꺼예요. 화장실 다녀올 어린이들은 화장실을 다
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경험을 제공할 수 있으며 과학과 연결된 용어의 인식을 통하여 언어 발달을 촉진할 수 있다. 과학영역에서는 동ㆍ식물 기르기를 비롯하여 실험, 기계 분해 조립 등 여러 가지 과학 개념 형성을 위한 활동을 하게 된다.
*과학영역에 필요한 활
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