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활동을 통하여 즐거운 경험을 가졌는가?
◈ 수 업 참 관 록 ◈
영역
평 가 내 용
평 점
특기사항
Ⅰ.
학습
활동
계획
1. 학습목표를 구체적으로 진술했는가?
2. 교육과정의 지역화 및 기본생활습관, 생활주제 중심의
통합교육과정 운영이 적절한
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예를 들어, \'깨끗이\' 라는 단어를 읽는다면 \'끗\' 자를 잘 못 읽기도하고, \'깨\', \'끗\', \'이\'로 하나하나 소리를 살려가면서 읽기도 했다.
그래서 먼저, 전자의 경우에는 받침을 가리고 읽으면 \'끄\', 받침이 시옷이니까 \'끗\'이라는 식으로
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활동하기
나만의 소소한 취미 생활 즐기기
전략에 따른 구체적활동
3일간의 일과를 우선 요일별로 정리하고, 그후 요일별 활동들을 중요도와 시급성을 기준으로 나누어 매일 직업 업무, 학업, 생활 업무 순으로 일들을 처리했다.
매일 아침과
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활동성-구체적인 운동 프로그램과 일상적인 활동(예컨대 친구 집을 방문할 때 차를 타지 않고 걸어가는 것)을 통한 에너지 소모증가, ③ 과도하게 음식을 먹는 것 혹은 비활동성과 연결되어 있는 내적, 외적 자극을 알려주는 단서, 그리고 ④
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것’을 의미한다. 예)신.
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워덴과 밴듀센
평가:학급이나 학교, 국가 등 전체의 상태를 파악하기 위해 개별 학생을 평가하는 경우
사정:개별 학생들에게 결과 정보를 제공하기 위해 개별 학생을 평가하는 경우
3)평가와 평가.
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