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발전시킴으로써 과학적 관리론의 기초를 세우고, 자신만의 과학적 관리의 원리를 체계화했다. 1. 과학적 관리론
2. 과학적 관리론과 교육행정
3. 행정관리론
4. 굴릭과 어윅의 행정관리론
5. 인간관계론
6. 인간관계론과 교육행정학
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종업원의 동기, 의사결정에의 참여, 종업원의 직업적 자아의식을 과대평가하였다. 1. 과학적 관리론
2. 과학적 관리론과 교육행정
3. 행정관리론
4. 굴릭과 어윅의 행정관리론
5. 인간관계론
6. 인간관계론과 교육행정학
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굴릭과 어윅의 행정관리이론,
베버의 관료제이론으로 발전
행정관리론
- 노동의 과정과 순서에 초점을 두고 효과적인 관리를 추구하는
관리이론
- 공식적 조직에서 최고 집행자로서 ‘관리자의 관리형태’에 초점이
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굴릭과 어윅은 행정 관리자들의 7가지 관리 기능을 POSDCORB라는 약어를 사용해서 제시.
페욜은 행정관리를 위한 기능들 중에서 특히 조직화(organizing)와 관련해서 14가지 원칙을 제시.
① 분업, ② 권한과 책임, ③ 규율, ④ 명령의 단일화, ⑤
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굴릭과 어윅에(L.G. Gulick and l. Uwrick)에 의해 POSDCORB, 즉 계획, 조직화, 인원배치, 지휘, 조정, 보고, 예산편성과 같은 도서관 경영조직을 시스템을 발표하였으나, 현대 우리 실정에 맞는 시스템으로는 POSDEM Cycle 즉 계획, 조직화, 인원배치, 업무실
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