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이해하기 쉽게 쓴 교육학개론, 동문사 2014
박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현대 심리학의 인간관
1. 행동주의 심리학의 인간관
2. 정신분석학의 인간
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인간행동과 심리과정의 이해"
-신응섭/ 이재윤/ 남기덕/ 문양호/ 고재원/ 류지현 공저 1. 융 학파 놀이 심리치료
1) 정신의 구조
2) 성격이론: 자아의 발달
3) 성격의 발달
4) 정신병리 모델
5) 치료목표
2. 사 례 형 성
1) 놀이치료의 리듬
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이해종 공저, <<역사와 사회과학>>, 민음사, 1989.
7> 양병우 엮음, <<歷史家와 歷史認識>>, 민음사, 1989.
8> 페르낭 브로델 著, 이정옥 옮김, <<역사학 논고>>, 1990.
9> 김응종 著, <<아날학파>>, 민음사, 1991.
10&
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이해로 치료자가 이런 세 조건을 표현하는 것이 긍정적 치료결과의 토대가 된다는 것을 밝혔다. 이러한 로저스의 인본주의적 심리치료법은 인간중심접근법이라고도 불리며, 그 기본원리는 현재 긍정적이고 가능성 있는 관계형성을 위한 토
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인간과 사회』, 1997, 경문사
http://orolmin.blog.me/150174417845 사회심리학 - 사회심리학의 이론적 토대 中 인지학파
http://blog.naver.com/solemnangel?Redirect=Log&logNo=50139609785 인간행동에 따른 사회심리학파 분석
http://cafe.daum.net/Sonagi/Hbwh/2016?q=%C1%A4%BD%C5%BA%D0%BC
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