|
이유였다. 눈이 피곤하거나 읽기가 싫은 날은 이어폰을 연결한다. 노래 대신 오디오북을 듣는다. 또, 평소 메모하는 습관을 통해 글쓰기 근육을 단련한다. 덕분에 글쓰기가 낯설지 않고, 외부 평가와 무관하게 글쓰기 자체가 즐겁다.
|
- 페이지 3페이지
- 가격 300원
- 등록일 2022.03.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
남는 독서다.
2. 독서에 메모를 더하다.
3. 독서노트로 독서력을 키운다.
4. 독서 마인드맵으로 확장하다
5. 메모 독서의 완성, 글쓰기
6. 읽는 사람에서 쓰는 사람이 되는 메모 독서 습관
7. 메모 독서는 생각을 만들고, 생각은 삶을 바꾼다.
|
- 페이지 15페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2022.08.01
- 파일종류 아크로벳(pdf)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
글을 쓰는데 도움이 되도록 활동을 하는 과정에서 자신의 인지 과정을 점검하고 통제하는 행위를 필요로 한다. 즉, 상위 인지 전략을 적절히 활용하여, 글을 쓰는 과정에서 자기를 평가, 교수, 강화하는 습관과 능력을 길러줄 필요가 있다.
고
|
- 페이지 52페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2007.11.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
글과 그림에 관심을 갖는다.
독서하는 습관을 기른다.
♥ 도서 대여를 하는 유아는 도서실로 간다.
♥ 도서실에서 읽고 싶은 책을 고른다.
♥ 도서 가방에 책을 넣는다.
도서가방
평가 및
귀가지도
(2:00~)
자신의 느낌과 생각을 자유롭게 이야
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2007.02.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
만들기, 자서전 꾸미기, 이야기 지어 책으로 묶기, 동시 등이 있다.
8. 참고자료
석동일(2007). 총체적 언어접근법의 이념적 및 실천적 본질 탐구. 한국언어치료학회, 제16권 1호.
김명자(2002). 총체적 언어교육 접근법이 아동의 창의력 신장에 미
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2022.02.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|