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글을 알맞게 띄어 읽기
교과서
108～111쪽
▣ 띄어 읽는 방법 알기
읽어주는 글 듣기
띄어 읽는 표시하며 읽기
ㆍ글 띄어 읽기
차 시
10/21
통합구분
단위차시
직접 교수법
수업형태
수 업
목 표
♣ 글을 알맞게 띄어 읽는 방법을 알 수 있다.
학
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지도안-
5. 문자 지도 문제점 및 해결방안 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 19
◇ 읽기. 1학년 1학기 넷째마당 - 마음을 주고받아요
1. 문장 부호의 개념 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 20
2. 문장 부호의 종류 및 기능
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읽기와 쓰기 (읽기와 쓰기 학습지도안, 읽기와 쓰기 수업지도안, 읽기와 쓰기 공개수업지도안, 읽기와 쓰기 교수학습지도, 읽기와 쓰기 수업계획서, 읽기와 쓰기 학습계획서)
2. 읽기와 쓰기
단원 개관
읽기는 독자가 주어진 글에서
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지도안 ▶
◀ 학생 실태 조사 ▶
1. 평소에 다른 사람으로 하여금 자기의 견해에 동조하거나 자신의 생각을 따르도록 한 적이 있는가?
① 자주한다.
② 보통이다.
③ 가끔 한다.
④ 전혀 안한다.
2. 신문을 본다면 주로 어떤 글을 읽습니까?(종
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읽기
학년 학기
대단원
6 - 1 셋째마당
느낌과 표현
소단원
1. 노래가 머무는 곳
성취기준
3. 문장 안에서 꾸며주는 말을 넣으면 뜻이 자세한 문장이 만들어짐을 안다.
학습
(경험)
요소
<주안점>
- 꾸며주는 말을 넣어 글을 씀으로써 좀 더 자
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