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바둑돌 가져가기 게임(1)
1) 42개의 바둑돌에서 마지막 바둑돌 가져가기
2) 101이라고 말하는 사람이 이기기
2. 여러 무더기에서 바둑돌 가져가기 게임
1) 두 무더기에서 번갈아 바둑돌 가져가기(1)
2) 두 무더기에서 번갈
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바둑돌로 똑같이 나누기(2)
- 활동 4 : 나눗셈식으로 나타내기
- 활동 5 : 익히기
Sn, (학습 순서를 확인하고 정리한다.)
학습순서는 간단한 판서로 교 사가 직접 제시 한다.
바둑돌로
똑같이
나누기(1)
T, 바둑돌을 사탕이라 생각하고 2개의 접시에
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한다.
바둑돌 놓기
준비물 : 4칸으로 된 판, 바둑돌
1. 모두 네 칸으로 이루어져 있는 기억 판의 두 곳에 검정색 바둑돌을 올려놓고 아기에게 보여 준다.
2. 바둑돌을 치운 후 아기에게 보았던 것과 같은 위치에 두 개의 바둑돌을 올려놓게 한다.
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점은 무엇인가요?
S, 바둑돌을 5개, 7개로 묶으면 묶어지지 않는 바둑돌이 있습니다.
S, 5개, 7개로 묶으면 완전하게 묶어지지 않습니다.
T, 바둑돌을 묶어보는 활동으로 알 수 있는 사실은 무엇 입니까?
S, “모든 수로 바둑돌을 묶을 수 있는 것
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, 수직선판, 수 원판, 바둑돌
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료() 및
유의점(※)
새로운 문제 상황 제시
전시학습상기
동기유발
수 관련 노래 부르기
-(열 꼬마 인디언 부르기)
전시
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바둑돌을 삼아 유희를 즐겼다고 한다
→ 요임금은 순에게 선양할 것을 공표하고 단주를 남방의 단수(丹水)지역 제후로 봉읍한다
중원의 삼묘족이 이에 반란을 일으키고 요임금에 의해서 격파되어 일부분이 단주에게 정착
남방의 단수지역을
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대답으로 나의 궁금증을 해결해 주었습니다. 즉, 바둑기사들은 돌 한수, 한수도 허투루 놓는 것이 아니라 어떠한 의미를 가지고 돌을 놓는다. 다시 말해 한 개의 바둑돌도 의미 없는 것이 없기 때문에 정확하게 복기해 낼수 있다는 것이었습니
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대답으로 나의 궁금증을 해결해 주었습니다. 즉, 바둑기사들은 돌 한수, 한수도 허투루 놓는 것이 아니라 어떠한 의미를 가지고 돌을 놓는다. 다시 말해 한 개의 바둑돌도 의미 없는 것이 없기 때문에 정확하게 복기해 낼수 있다는 것이었습니
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바둑돌도 의미 없는 것이 없기 때문에 정확하게 복기해 낼수 있다는 것이었습니다. 전 이 때 바둑의 묘한 매력을 느꼈고, 바둑이 우리의 인생살이와 닮아 있다는 생각을 하게 되었습니다. 그리고, 인생을 살아갈 때에도 생각없이 하루를 살아
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