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발성·발화 특성
6. 의사소통 기술 습득
7. 언어와 말하기 지도 방법
8. 용 어 정 리 1. 언어와 의사소통
2. 언어 습득에 영향을 미치는 요인
3. 청각장애아동의 언어 발달
4. 언어 능력의 평가
5. 청각장애아동의 발성·발화 특성
6.
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신경손상
근이상
·호흡운동 이상(호흡)
·성대운동 이상(발성)
·연구개운동 이상(공명)
·조음기관운동 이상(조음)
운동능력이상
신경운동적 병리
조음치료를 위한 진단 및 평가
입술
1외형(상하, 좌우 대칭)
2운동(접촉 및 입 모으기, 내밀기,
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발성.발화 특성
1) 청각장애 아동의 초기 발성
2) 경도 및 중등도 청각장애 아동의 발성 특성
3) 중도 및 최중도 청각장애 아동의 발성 특성
Ⅵ. 청각장애인을 위한 보장구
1. 인공와우
1) 인공와우란 무엇인가
2) 인공와우 수술의 대상
3)
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발성발화 연습
전시학습 확인 및 동기유발
▶학습목표 제시
이름 부르기
발성연습(목.혀.입술)
발화연습(어휘 읽기)
황희의 관직은?
줄거리 확인하기
대답하기
오토바이 소리 흉내 내기
정학한 조음점을 생각하며 단어 읽기
성균관의
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사용하는 것이 바람직 하다. 1. 언어와 의사소통
2. 언어 습득에 영향을 미치는 요인
3. 청각장애 아동의 언어 발달
4. 언어능력의 평가
5. 청각장애아동의 발성·발화 특성
6. 의사소통 기술 습득
7. 언어와 말하기 지도방법
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발화 향상에 미치는 영향
논문 3. 그림 문장쓰기를 활용한 자기교시 언어치료 전략이 자폐아동의 언어능력에 미치는 영향
논문 4. 소그룹 놀이 활동을 통한 언어 중재 프로그램이 자폐성 아동의 화용론적 언어 능력 향상에 미치는 영향
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