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① 규범(規範)적 준거(가치와 목적)
? 그 자체로서의 가치=본질적 가치=선험적 가치(배경지식)
? 교육의 목표에 관한 것으로, 피터스는 교육이란 ‘그 자체로서의 가치’ 즉 내재적 가치를 실현하고자 하는 것이어야 한다고 본다.
? 교육
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행정의 수단적 가치 [수단적 가치 개념, 합법성 의의, 형식적 합법성, 실질적 합법성, 합법성 한계, 현대 행정 법치주의, 현대 행정 특징, 행정권 강화 현상, 능률성 의의, 좁은 의미 능률성, 넓은 능률성]
수단적 가치의 개념
행정 목적
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가치관이 체계적으로 확립되지 못했다는 것을 의미한다. 그러나 도덕적 가치관의 혼란은 급기야 인간 생명의 가치까지 파괴하기에 이르렀다. 과거 많은 사람들의 교육목표가 수단적 가치만을 최상으로 삼고 그것을 위해 줄달음친 결과로 인
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. 행정가치의 분류(도구성 기준):
-본질적 행정가치(intrinsic value): 가치 자체가 목적이 되는 가치
ex)정의, 공익, 복지, 형평, 자유, 평등 등
* 개념을 조작화할 경우 절차적 행정가치나 수단적 행정가치로 환원가능
-수단적 행정가치(instrumen
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가치에 의해 사회복지사는 각각의 클라이언트가 갖고 있는 독특한 특성을 개별화하고, 이들의 자기결정권이나 비밀보장을 존중하는 수단적 가치와 직업적 윤리를 발전시켜 왔다. 배분적 사회정의라는 본질적 가치는 사회의 책임성과 참여를
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가치있는 인간으로의 변화를 강조한다는 긍정적인 측면도 있으나 교육이 사회정치 작용의 수단적시녀적 기능으로 떨어질 위험성도 있다. 진보주의는 아동 중심이 지나쳐 명확한 목표설정을 하지 못했고, 흥미를 지나치게 강조하다보니 본질
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성원의의 자질일 것입니다.
6. 지원동기를 구체적으로 서술하여 주십시오.
행정학과를 전공한 이유는 행정이 원론적인 학문이자, 사회생활의 기본이며, 가치의 수단적·목표적 도구라고 확신하기 때문입니다. 이러한 사고를 바탕으로 행정학
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성원의의 자질일 것입니다.
6. 지원동기를 구체적으로 서술하여 주십시오.
행정학과를 전공한 이유는 행정이 원론적인 학문이자, 사회생활의 기본이며, 가치의 수단적·목표적 도구라고 확신하기 때문입니다. 이러한 사고를 바탕으로 행정학
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